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福建廈門(mén)著眼閱讀,打造家校社共育“教聯(lián)體” ——

墨韻盈心育新苗

發(fā)布時(shí)間:2025-04-24 作者:本報(bào)記者 熊杰 通訊員 顏彥 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

  在福建廈門(mén)外圖書(shū)城,每個(gè)周五、周六晚上7點(diǎn)30分,人們總能看到一名中年人在給孩子們講名著閱讀。他叫杜文斌,是廈門(mén)市深田小學(xué)的一名語(yǔ)文教師。從2009年6月開(kāi)始,他堅(jiān)持在這里給孩子和家長(zhǎng)講故事、講閱讀,已有近16年。

  這些年,杜文斌帶著孩子們閱讀了上千本書(shū)。他精心選擇適合孩子們慢慢閱讀、細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典,《海底兩萬(wàn)里》《傅雷家書(shū)》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),至少有4萬(wàn)人次的孩子參加過(guò)活動(dòng)。

  和杜文斌一樣,廈門(mén)有大批教師深耕校園、深入社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)推廣閱讀。如今,該市已成立教師閱讀社團(tuán),設(shè)有教師讀書(shū)會(huì)近20個(gè),常年參加活動(dòng)的成員有2000多人。

  廈門(mén)市教育局印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)新時(shí)代閱讀活動(dòng)的工作方案》,打造家校社共育“教聯(lián)體”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)圖書(shū)資源共享,推動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書(shū)。一方面讓校外專家走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)生,另一方面讓教師走向社區(qū)服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng),推動(dòng)全民閱讀走向深入。

  區(qū)級(jí)圖書(shū)館要館藏什么書(shū),小學(xué)生也有發(fā)言權(quán)。前不久,在廈門(mén)市群惠小學(xué),陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員易詩(shī)陽(yáng)為該校學(xué)生帶來(lái)“小薦書(shū)官,大有可為”專題講座。他為學(xué)生講解辨別圖書(shū)質(zhì)量的方法,并指導(dǎo)學(xué)生為思明區(qū)圖書(shū)館推薦書(shū)目,當(dāng)“小小薦書(shū)官”。

  “我們?cè)谛W(xué)設(shè)立圖書(shū)分館,目的是讓好書(shū)走近學(xué)生,讓學(xué)生享受更多圖書(shū)資源?!彼济鲄^(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)吳瑩介紹,2023年,該館與區(qū)內(nèi)中小學(xué)合作,成立“館校書(shū)香聯(lián)盟”,圖書(shū)館把書(shū)直接送進(jìn)學(xué)校。

  目前,“館校書(shū)香聯(lián)盟”校已有11所。思明區(qū)教育局還聯(lián)合基層社區(qū)、區(qū)圖書(shū)館等多家單位,連續(xù)3年舉辦“小小薦書(shū)官”創(chuàng)意短視頻大賽,今年舉行的第三屆活動(dòng)共收到3200多份薦書(shū)作品。

  廈門(mén)各區(qū)因地制宜,讓更多學(xué)生共享社區(qū)圖書(shū)資源。

  “我們住得離城區(qū)遠(yuǎn),帶孩子到這里看書(shū)很方便?!辈滔壬菑B門(mén)軟件園的一名工程師,周末他帶著兩個(gè)孩子,來(lái)到海滄區(qū)東孚街道東埔社區(qū)“藍(lán)葉書(shū)屋”,開(kāi)啟一天的閱讀之旅。

  “藍(lán)葉書(shū)屋”在東埔社區(qū)內(nèi),由40多名家長(zhǎng)、5名教師組成的志愿者輪流值日和管理。書(shū)屋面積約一間教室大小,已擁有圖書(shū)5000多冊(cè),8張書(shū)桌可以容納20多名孩子閱讀。這里不僅是東埔社區(qū)及周邊社區(qū)孩子們的固定閱讀點(diǎn),還開(kāi)設(shè)書(shū)法課、手工制作課,所有課程都是公益性、全免費(fèi)。

  引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書(shū),是廈門(mén)市教育局的一項(xiàng)常態(tài)化工作?!鞍倜iL(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”這項(xiàng)活動(dòng),在廈門(mén)已經(jīng)開(kāi)展了16年。

  “10多年前,學(xué)校就組織我們家長(zhǎng)一起讀書(shū),現(xiàn)在我的大孩子都上大學(xué)了?!彼诖鷦偈菑B門(mén)市梧侶學(xué)校家委會(huì)成員。當(dāng)年,粟代勝來(lái)到廈門(mén)同安工作,他的大孩子就讀于梧侶學(xué)校。粟代勝和梧侶學(xué)校教師徐美端等人一起,帶著學(xué)校家長(zhǎng)們閱讀。他們每周組織一次活動(dòng),一起交流家庭教育的方法,一起閱讀關(guān)于家庭教育的書(shū)籍。

  校外專業(yè)人士走進(jìn)校園推廣閱讀,是廈門(mén)各校的重要舉措之一。

  廈門(mén)實(shí)施名家領(lǐng)讀行動(dòng),邀請(qǐng)科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家等專家學(xué)者和大國(guó)工匠、榜樣人物等進(jìn)校園,開(kāi)展各種領(lǐng)讀活動(dòng)。今年,思明區(qū)開(kāi)展“家國(guó)情懷 赤子之心——我的科學(xué)夢(mèng)”全民閱讀主題活動(dòng),邀請(qǐng)陳景潤(rùn)科學(xué)基金會(huì)理事長(zhǎng)、陳景潤(rùn)先生之子陳由偉走進(jìn)校園,助力點(diǎn)亮思明少年科學(xué)夢(mèng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年04月24日 第01版

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