解碼《綱要》? | 提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平

《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點(diǎn)任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第二十四條“提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。在這一任務(wù)中，第二十四條明確要“提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平”。具體內(nèi)容一起來看——

看案例

近年來，各地在推動建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會中有哪些探索？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平”。如何提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平？如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺、中國教育報刊社

視頻 | 中國教育電視臺吳文偉、陶泓宇、滕子衎，中國教育報周子涵，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地四川省教育融媒體中心（四川教育電視臺）陳燁熙、王嘉伊

設(shè)計 | 教育部宣傳教育中心