推動體育文化育人 培養(yǎng)高素質(zhì)人才

　　體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。體育強則中國強，國運興則體育興。西安建筑科技大學(xué)擁有深厚的體育文化積淀，曾于1958年獲得全國體育運動紅旗院榮譽稱號。在新時代背景下，學(xué)校以“文化鑄魂”工程為指引，全面開啟“體育運動紅旗院”精神傳承行動，充分發(fā)揮學(xué)校體育工作的獨特優(yōu)勢，以課程教學(xué)為基石，以“勤練”“常賽”為抓手，以體育課程思政建設(shè)為突破口，將歷史積淀與時代需求有機結(jié)合，積極探索人才培養(yǎng)新模式，為落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供堅實的體育文化支撐。

　　做好頂層設(shè)計

　　完善文化育人機制

　　一是系統(tǒng)謀劃，形成體育文化育人共識。學(xué)校高度重視體育文化的傳承與發(fā)展，制定并實施《傳承“體育運動紅旗院”精神，加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作實施方案》，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作的體育文化育人工作機制。通過“傳承一個精神、構(gòu)建兩個體系、夯實四項工作”，著力建立多樣化、現(xiàn)代化的高質(zhì)量體育工作體系，持續(xù)推動體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系向縱深發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，穩(wěn)步提升體育教學(xué)質(zhì)量和以體育人實效。

　　二是聚焦主題，營造體育文化育人環(huán)境。學(xué)校以體育文化廊為核心，精心打造體育文化展示平臺，推出“歷史影像”“榮譽墻”等主題，豐富講好“大體育”故事的載體，助力“體育運動紅旗院”精神代代相傳；舉辦學(xué)校田徑運動會、校園紅色體育打卡賽等系列賽事活動，打造沉浸式的特色體育文化啟智潤心、培根鑄魂場域，營造濃厚的體育文化氛圍，讓中華體育精神深入人心。

　　強化融入意識

　　健全文化育人體系

　　一是推進(jìn)公共體育教學(xué)改革，實現(xiàn)課程融入。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，建設(shè)有強度、有溫度的體育課堂，逐步形成大一年級以行政班為單位的“基本素質(zhì)+傳統(tǒng)體育項目”教學(xué)模式，大二年級以學(xué)生需求和學(xué)院特色為導(dǎo)向的運動項目選課模式。這種分層次、個性化的教學(xué)模式，既滿足學(xué)生個性化需求，又助力其掌握一技之長。

　　二是創(chuàng)新體育競賽模式，實現(xiàn)競賽融入。學(xué)校構(gòu)建“多形式+多層級+廣覆蓋”體育競賽體系，全面提升校園體育文化氛圍。根據(jù)參賽學(xué)生范圍，學(xué)校構(gòu)建了面向全校學(xué)生的三級賽事體系，實現(xiàn)“天天能鍛煉、周周有活動、月月可比賽、全年不斷線”的體育文化氛圍，使得體育文化育人有載體、有特色，真正實現(xiàn)了以賽促練、以賽育人。

　　創(chuàng)新教學(xué)形式

　　提升文化育人實效

　　一是以“體育運動紅旗院”精神為學(xué)生樹立正確的價值觀領(lǐng)航。學(xué)校不斷總結(jié)凝練“體育運動紅旗院”精神實質(zhì)，形成以“迎難而上、敢為人先、團結(jié)拼搏、自強超越”為主要內(nèi)容的時代表達(dá)。以此為引領(lǐng)，學(xué)校充分發(fā)揮體育文化的浸潤功能，開展新生“第一堂體育課”活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二是以群體活動為學(xué)生思想塑形。學(xué)校創(chuàng)新課外體育活動開展模式，豐富學(xué)生活動內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面成長。成立“體育導(dǎo)生”和“體育導(dǎo)師”團隊，為全校學(xué)生提供體育鍛煉、活動開展、體質(zhì)測試等專業(yè)指導(dǎo)；打造特色體育文化品牌活動，開展陽光體育創(chuàng)新方案設(shè)計與展示大賽、心理健康趣味運動會、陽光體育冬季長跑等活動，引導(dǎo)學(xué)生練就健康體魄，養(yǎng)成積極人格。

　　體育工作成效顯著

　　學(xué)校通過環(huán)境浸潤、精神引領(lǐng)、教學(xué)筑基、競賽賦能、活動塑形等方式，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)體系，構(gòu)建“多形式+多層級+廣覆蓋”體育競賽體系，打造了獨具特色的體育活動品牌，充分實現(xiàn)了校園體育環(huán)境、體育課程、體育競賽、體育活動多維協(xié)同育人。

　　自項目實施以來，學(xué)校已有1萬余名學(xué)生在特色體育教學(xué)中提升體育核心素養(yǎng)；2萬余名學(xué)生參與課內(nèi)體育競賽，養(yǎng)成了團隊精神和協(xié)作意識。此外，60余名師生、300余名志愿者參與中華人民共和國第十四屆運動會的裁判與服務(wù)工作，50余名師生赴榆林、柞水、渭南等地的20余所學(xué)校開展體育支教服務(wù)，200余人次的社會實踐服務(wù)團隊奔赴全國各地開展黨史學(xué)習(xí)教育實踐、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)、全民健身計劃推進(jìn)等社會實踐活動，通過參與這些活動，學(xué)生錘煉了意志品質(zhì)、弘揚了中華體育精神。西安建筑科技大學(xué)體育學(xué)院赴陜西省延安市開展傳承紅色體育文化暑期社會實踐團入圍校級重點社會實踐團隊，被權(quán)威媒體多次報道。在2022年陜西省第十七屆運動會中，學(xué)校獲得大學(xué)生組團體總分冠軍，并被組委會授予“校長杯”和體育道德風(fēng)尚獎。

　　未來，學(xué)校將繼續(xù)以“體育運動紅旗院”精神為引領(lǐng)，以更加堅定的信念和更加有力的舉措，持續(xù)深化體育文化育人機制，完善體育教學(xué)體系，創(chuàng)新體育競賽模式，豐富體育活動內(nèi)涵，為培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才提供堅實的支撐。（裴喜永 由文華）

《中國教育報》2025年03月26日 第06版