書(shū)香漫校園 閱讀伴成長(zhǎng)

制圖：李下惠

　　本報(bào)4月23日綜合消息 今天是第三十個(gè)世界讀書(shū)日，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生共赴春日讀書(shū)盛宴，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，在讀與思中涵養(yǎng)品格。

　　在這里，讀書(shū)從“愛(ài)書(shū)”開(kāi)始。

　　“文字若隱若現(xiàn)，仿佛在云霧中飄動(dòng)?！睘榱俗寣W(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，南京工業(yè)大學(xué)教師王原在“印刷工藝”課堂上，以“中國(guó)最美的書(shū)”獲獎(jiǎng)書(shū)籍為例，向?qū)W生介紹了設(shè)計(jì)師如何運(yùn)用輕薄的紙張，配合獨(dú)特的排版和印刷工藝制作“最美圖書(shū)”，引導(dǎo)學(xué)生感受書(shū)籍設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含的情感之美和工藝之美。

　　在安徽省安慶市迎江區(qū)濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20多名家長(zhǎng)與學(xué)生化身“圖書(shū)醫(yī)生”，小心翼翼地壓平破損圖書(shū)褶皺的書(shū)頁(yè)，修補(bǔ)撕裂的封面，并在扉頁(yè)貼上特制的“愛(ài)心修復(fù)卡”……

　　春日校園，誦讀聲不絕于耳，書(shū)香氤氳。一本本被精心呵護(hù)的圖書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土，穿越時(shí)空的相遇讓知識(shí)與智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。

　　“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏……”輕歌曼舞伴著經(jīng)典詩(shī)詞，甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)的學(xué)生演繹出《詩(shī)經(jīng)》之美；在天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院的讀書(shū)分享會(huì)上，學(xué)生從《認(rèn)知覺(jué)醒》中洞悉事物規(guī)律，在《瓦爾登湖》的意境中感受靜謐自然……

　　每一本書(shū)，都代表一種認(rèn)知世界的方式、思考與立場(chǎng)。為引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，多地教育部門(mén)出臺(tái)方案為學(xué)生提供閱讀指導(dǎo)。

　　山東省教育廳等六部門(mén)近日印發(fā)《關(guān)于扎實(shí)做好校園閱讀工作的實(shí)施方案》，并推出2025年全省校園閱讀工作重點(diǎn)事項(xiàng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方資源力量，深入實(shí)施青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)。同時(shí)，推動(dòng)各校做好閱讀書(shū)目推薦，深入開(kāi)展主題閱讀。圍繞重大活動(dòng)、重要事件等策劃閱讀主題，以主題閱讀帶動(dòng)校園閱讀全面展開(kāi)。

　　四川省南充市地方志辦公室、市教體局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“共讀一本書(shū)”“閱讀答題競(jìng)賽”“閱讀分享”等系列活動(dòng)，激發(fā)全市中小學(xué)生的閱讀熱情，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　合肥師范學(xué)院精心打造“‘閱+歷’讀書(shū)講堂——‘科創(chuàng)十講’”系列講座，旨在打破學(xué)科界限，實(shí)現(xiàn)文理交融，幫助學(xué)生在學(xué)科跨界中擁有多元的知識(shí)視角。

　　在人工智能的助力下，閱讀也在變得更加有趣。在廣西南寧市濱湖路小學(xué)教育集團(tuán)長(zhǎng)虹校區(qū)的教室里，教師借助AI伴讀帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗(yàn)《西游記》故事角色，學(xué)生直呼“感覺(jué)自己真的走進(jìn)了《西游記》的世界”。南寧市濱湖路小學(xué)教育集團(tuán)以“1+1+N”的形式開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)項(xiàng)目式閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生深度閱讀，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　知為先，用為上，“學(xué)以致用”是閱讀的重要方面。近日，河北省唐山市路北區(qū)駿安實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記繩靜帶著書(shū)籍和全區(qū)55所小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)一起參加了路北區(qū)年度“校長(zhǎng)聊書(shū)會(huì)”，用書(shū)中理論剖析學(xué)校管理難題。如今，路北區(qū)校長(zhǎng)人手一份“必讀+自選”分階書(shū)單，一場(chǎng)以“校長(zhǎng)領(lǐng)讀—教師精讀—學(xué)生研讀”為核心的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”閱讀行動(dòng)，正在改變一方教育生態(tài)。

　　（統(tǒng)稿：本報(bào)記者 鄭亞博 采寫(xiě)：本報(bào)記者 阿妮爾 方夢(mèng)宇 陳欣然 魏海政 王志鵬 周仕敏 周洪松 通訊員 蔣振峰 周倩 胡敏 陳亞橋 方迪 黎磊 劉曉磊）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年04月24日 第02版