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滄桑巨變 披荊斬棘啟新程

發(fā)布時間:2023-07-07 來源:中國教育報

采訪十九大見證新時代

蔡繼樂

歷史記錄

2017年10月18日,一個注定將載入中國歷史的日子。早上8點不到,細(xì)雨中的人民大會堂東門外,已經(jīng)聚集數(shù)百位中外記者。來自全國各地各條戰(zhàn)線的2300多名代表,帶著全國8000多萬名黨員的囑托,陸續(xù)步入人民大會堂。

——2017年10月19日《開啟新征程 領(lǐng)航新時代——黨的十九大開幕側(cè)記》,作者:本報記者 蔡繼樂

見證者說

2017年10月18日,黨的十九大在北京人民大會堂隆重開幕。如今,離黨的十九大召開已經(jīng)5年多了,回憶當(dāng)時在人民大會堂親耳聆聽習(xí)近平總書記作大會報告的一幕幕場景,至今依然十分清晰!

那次采訪經(jīng)歷中讓我最難忘的是黨的十九大劃時代的歷史意義。正是在此次大會上,確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位。黨的十九大閉幕式當(dāng)天,我在人民大會堂三樓,聽到黨的十九大關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議通過,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想正式寫入黨章。當(dāng)時的我心潮澎湃!還有一個讓我印象最深的記憶,就是黨的十九大報告對我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的新判斷,即人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。大會期間,我采訪過的幾乎所有代表都會提到這個新矛盾。

那次黨代會一周的上會采訪,另一個十分強烈的感受是,我們的國家正走在通向強盛的正確道路上。黨的十九大報告回顧了過去5年工作取得的成就,這些成就讓人非常振奮。我記得在采訪來自哈爾濱工程大學(xué)的十九大代表楊德森院士時,他向我講述了他的團(tuán)隊從事的水下聲波探測研究,已經(jīng)在技術(shù)上處于世界領(lǐng)先地位。他說:“以前我到國外考察時,人家處處防著我們,不讓我們接近核心技術(shù),現(xiàn)在很多西方國家的科研人員,主動要求到學(xué)校來考察、交流。”

還有一個感受,就是特別辛苦,像打仗一樣!因為我是中國教育報唯一有采訪證的上會記者,可以到各代表團(tuán)駐地采訪。因此,為了完成好大會報道任務(wù),會前教育報編委會精心策劃,組成了由我負(fù)責(zé),柴葳、焦以璇、董魯皖龍組成的前方報道組,以及由柯進(jìn)負(fù)責(zé),趙秀紅、劉博智、王家源和記者站組成的后方報道組。讓我感到欣慰的是,我們這個小小的上會報道組,在一周多的會期內(nèi)先后采寫了兩位部長專訪、大會特稿、大會聚焦、代表專訪等千字以上的重點欄目稿件25篇,以及代表聲音、代表風(fēng)采、代表反響等10多篇稿件,總字?jǐn)?shù)達(dá)7萬多字。

如今,離黨的二十大召開已經(jīng)過去半年多了。黨的十八大提出的實現(xiàn)全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標(biāo)早已實現(xiàn),我們的國家正乘勢而上,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。作為仍然奮戰(zhàn)在采編一線的新聞工作者,我依然飽含熱情,努力為教育新聞宣傳事業(yè)增磚添瓦!

(作者系中國教育報副總編輯)

 

在兩會報道中跑出職業(yè)傳承

趙秀紅

歷史記錄

這份關(guān)于修改《中華人民共和國專利法》第六條促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的建議案,尤其戳中了四川團(tuán)里大學(xué)校長們的痛點,短短幾天內(nèi),這份建議案就成了四川團(tuán)里的“明星建議案”。截至3月10日,已有多達(dá)63位代表聯(lián)名。

——2017年3月11日《“我們碰到了法律天花板”》,作者:本報記者 劉博智 趙秀紅

見證者說

2006年,我參加工作的第三年,還在中國教育報總編室做夜班編輯。年前的一天,領(lǐng)導(dǎo)找到我,說編委會商量決定推薦我上全國兩會。全國兩會,是我國政治生活中的一件大事,也是新聞從業(yè)者的“大日子”,每家新聞單位都是派出精兵強將出擊。受到組織的認(rèn)可,是一種肯定,更是一種挑戰(zhàn)。

第一次上兩會,要學(xué)習(xí)的東西很多:如何使用規(guī)范的政治術(shù)語表達(dá)?如何做好程序性報道?怎么把兩會上有關(guān)教育改革發(fā)展的最新精神傳達(dá)給教育戰(zhàn)線?所幸中國教育報有一種老帶新的傳承,在報社前輩手把手的指導(dǎo)下,特別是在政協(xié)上會記者翟帆的帶領(lǐng)下,我很快適應(yīng)了上會的節(jié)奏。

那是怎樣火熱的場景:每天早起穿梭在各個會場,白天采訪,晚上熬夜趕稿,夜班同事還要再經(jīng)歷幾個小時的排版工作,這是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗!所寫的文章到現(xiàn)在能記住的不多,但是在大腦皮層留下深深褶皺的是可敬可愛的同事們,是記錄國家時政要聞的神圣感。

第三次上會時,我也接過了接力棒,從新手轉(zhuǎn)變?yōu)閹ш牭摹袄鲜帧?,要像之前帶我的前輩那樣去“帶”新的上會記者,同事劉博智成為我的搭檔。我們倆都屬于愛跟稿子“較勁”的人。我們互相鼓勁加油,他跟我說過一句話:“姐,就是糊火柴盒,我們也要糊愛馬仕的火柴盒!”他這句話真是說到我心里去了!

也就是這次上會,留下了我記憶最深的一篇文章。當(dāng)時,全國人大代表、四川省人大常委會副秘書長徐建群胳膊下面夾著一份建議案,滿會場找代表簽名,收集了多達(dá)63位代表聯(lián)名。這個場景及時被我們捕捉到,寫成了《高??蒲谐晒D(zhuǎn)化改革遇瓶頸,63位人大代表聯(lián)名建議修改專利法——“我們碰到了法律天花板”》。這篇作品最終獲得了中國人大新聞獎二等獎。

這些上兩會的記憶,是新聞人這一職業(yè)賦予我們的榮光,更是教育報人一代代的傳承,希望它在不同的人身上延續(xù)、發(fā)揚。

(作者系本報記者)

  

拍攝國慶盛典恢宏場景

鮑效農(nóng)

歷史記錄

上午10時,武漢西藏中學(xué)全體學(xué)生在各班教室收看慶典直播,威武雄壯的閱兵方陣不斷激起學(xué)生們陣陣歡呼,當(dāng)“民族團(tuán)結(jié)”方陣出現(xiàn)在屏幕上時,更激起學(xué)生們一陣掌聲。

——2009年10月2日《勇?lián)姑?nbsp;成才報國——廣大師生積極收看國慶盛典實況抒發(fā)愛國情懷》,作者:本報記者 龍超凡等

見證者說

2009年10月1日上午10時,伴隨著禮炮在天安門廣場南側(cè)交替鳴響60響,“首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年大會”拉開序幕。此時,我在天安門西側(cè)臨時觀禮臺上,準(zhǔn)備用手中的相機記錄下這個歷史性時刻。

為了完成好這次攝影采訪任務(wù),我精心選擇了2臺數(shù)碼相機和4支鏡頭,一個大號的三腳架和獨角架等,總重量超過15公斤。9月30日傍晚我就擬定了現(xiàn)場拍攝的步驟和程序。一切就緒,只等掀動快門的那一瞬間。

10月1日早上6時出發(fā),7時我來到了拍攝點位。攝影、攝像記者都在尋找各自最佳的拍攝位置……

8時過后,云開霧散,初秋的陽光灑落在天安門廣場上,投射在參加慶祝大會人們的臉上。我也調(diào)整好相機的參數(shù),繃緊了神經(jīng),靜候著那激動人心時刻的到來。

10時37分,軍樂團(tuán)奏響了《分列式進(jìn)行曲》,盛大的閱兵分列式開始了。戰(zhàn)士們整齊劃一的步伐、英俊威武的面容,一一被我收入鏡頭。戰(zhàn)車在眼前通過時發(fā)出的轟鳴聲、戰(zhàn)機在空中掠過時產(chǎn)生的巨大聲浪讓我情不自禁地為中國國防與軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的新成就自豪。

11時22分,群眾游行開始了。我拍攝到“教育成就”彩車、少數(shù)民族大學(xué)生載歌載舞、少先隊員進(jìn)行“七色光”鼓號表演等精彩畫面。當(dāng)游行活動接近尾聲時,取景器里突然出現(xiàn)一群手持彩色氣球的少年兒童,這是由5000名小學(xué)生組成的“明天更美好”方陣,他們放飛了手中的氣球。同時,6萬羽和平鴿也飛向蔚藍(lán)的天空。我手持2臺相機交替連續(xù)拍攝,清脆的快門聲音與現(xiàn)場歡騰的人聲融合在一起。

從前一天到現(xiàn)在,我?guī)缀鯖]有睡覺。所有的疲倦被興奮取代,勞累被榮耀置換。在10月2日出版的中國教育報國慶特刊上,發(fā)表了我在國慶大會上拍攝的13幅照片。

現(xiàn)在我已經(jīng)退休了,當(dāng)再次翻看當(dāng)時在天安門廣場拍攝的2000多幅照片時,仍然心潮澎湃,仿佛又置身于那個歡慶的海洋中。

(作者系本報記者)

    

深入四川記錄抗震救災(zāi)

樊世剛

歷史記錄

四川省汶川縣地震災(zāi)害發(fā)生后,全國教育系統(tǒng)按照黨中央、國務(wù)院部署和教育部要求,緊急行動,迎難而上,積極應(yīng)對地震災(zāi)害。各地教育系統(tǒng)大力發(fā)揚“一方有難,八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng),采取多項舉措,幫助災(zāi)區(qū)群眾和師生度過難關(guān)。

——2008年5月14日《抗災(zāi)路上我們手挽手》,作者:集體

見證者說

2008年在汶川地震災(zāi)區(qū)拍攝的資料,自采訪、發(fā)稿結(jié)束后我就再也沒有去觸碰過。這次接到約稿電話,我打開封存已久的文件夾,剎那間,封印在內(nèi)心深處的記憶被觸動,又回到那乾坤逆轉(zhuǎn)、日月無光、山川震動的歲月。

2008年5月11日,我來到重慶采訪。12日14時28分,房屋突然劇烈晃動,經(jīng)歷過唐山大地震的我馬上意識到:地震了!而且是強震!隨著大地逐漸平復(fù),我迅速撥通報社值班電話,直接喊話:我在重慶,我附近哪里地震了?還未通完話,值班編輯喊:北京也震了!隨后通信中斷,我一直到晚上才和報社恢復(fù)聯(lián)系。我申請留在當(dāng)?shù)?,并盡快進(jìn)入災(zāi)區(qū)采訪。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過慎重考慮,最終同意了我的請求。

14日,在完成重慶教育系統(tǒng)報道后,我趕往成都,和報社增援記者余冠仕、記者站記者李益眾組成地震災(zāi)區(qū)第一梯隊采訪組,啟程前往災(zāi)區(qū)。目的地不明,行程不明,只是一路向北,向著災(zāi)區(qū)挺進(jìn)。道路被山上落石砸得千瘡百孔,汽車如同穿越戰(zhàn)場,我們還要隨時觀察兩側(cè)山體落石。途中我們通過收音機了解災(zāi)情,確定行程,汶川、北川、什邡……一個個陌生的名字就此銘刻心底。

15日,我們進(jìn)入重災(zāi)區(qū)德陽綿竹,目之所及,斷壁殘垣。人在戰(zhàn)栗,心在滴血,盡管進(jìn)入災(zāi)區(qū)前已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但真正面對災(zāi)難和死亡時,那種驚恐難以言表。我憑著職業(yè)本能,強穩(wěn)心神,拍攝,不停地拍攝,盡可能多地記錄下大自然給人類造成的災(zāi)難,記錄下災(zāi)區(qū)師生團(tuán)結(jié)自救的感人畫面。站在被夷為平地的漢旺武都小學(xué)瓦礫堆上,廢墟中傳來斷斷續(xù)續(xù)的電子報時聲,如同人聲嗚咽,那一刻我再也忍受不住,淚水模糊了取景屏。

此后七天,我們輾轉(zhuǎn)德陽、綿竹、江油、什邡、北川……用汗水和淚水記錄下災(zāi)區(qū)教育系統(tǒng)師生在災(zāi)難面前頑強抗?fàn)幍木窈蜕鐣鹘鐚?zāi)區(qū)的無私援助。餓了,我們就在路邊對付一口,夜晚擠在車?yán)餃惡喜[一覺,五月蜀地,濕熱難耐,蚊蟲叮咬,基本難以成眠……采訪組團(tuán)結(jié)一心,彼此關(guān)照,通力協(xié)作,最終圓滿完成了地震災(zāi)區(qū)第一階段的報道任務(wù)。

從2009年到2018年,我五次回訪汶川災(zāi)區(qū),用相機記錄下災(zāi)區(qū)在全國人民支援下重生。(作者系本報記者)

   

首次出版彩報慶祝香港回歸

張國華

歷史記錄

香港,歷經(jīng)百年滄桑的孤舟,終于歸航。6月30日晚,首都師生隆重集會歡慶香港回歸。7月1日零時,當(dāng)五星紅旗在香港上空升起,當(dāng)香港回到祖國懷抱的那一刻,學(xué)子們?nèi)酒饋砹?,他們舞著手中的紅旗,歡呼雀躍,掌聲雷動。

——1997年7月1日《歡聲笑語夜不眠 載歌載舞慶回歸》,作者:劉繼安 李曜明 吳芳和 李建平 鮑東明 時曉玲 梁杰

見證者說

這注定是難忘的一夜。

1997年7月1日,中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)。編輯部確定以超常規(guī)的方式,濃墨重彩報道好這一盛事,并決定出版全國彩報。

6月30日23時59分,英國國旗和香港旗緩緩降下,象征著英國對香港一個多世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。7月1日零時,樂隊奏響中華人民共和國國歌,中華人民共和國國旗和中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起。中華人民共和國主席江澤民莊嚴(yán)宣告:中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)。

大家聚集在電視機前,爆發(fā)出一陣陣熱烈的歡呼聲。

隨后,大家聚在一起,開始謀劃報道版面安排,進(jìn)行版面設(shè)計。無論是照片的選擇,還是效果的呈現(xiàn),大家各抒己見,好在還算順利達(dá)成了共識。耗時最長的還是圖片制作。如何調(diào)整圖片的色彩就讓人大費周章,不是色彩達(dá)不到理想效果,就是整體不協(xié)調(diào)。一遍不行,再來一遍,反反復(fù)復(fù)調(diào)整不下幾十次。時間不知不覺悄悄流逝,從繁星滿天,到日出東方,再到艷陽高照,等到大家覺得整體比較滿意時,時針已經(jīng)轉(zhuǎn)到上午11時,但大家的高昂斗志和激情一點也沒有消退。

這成了報紙最晚簽付印的一天。

現(xiàn)在回頭看看當(dāng)時的報紙版面,盡管顯得很稚嫩,但回想起曾經(jīng)的場景,依然讓人心潮澎湃。此后,港澳教育報道時常出現(xiàn)在中國教育報上,并且增設(shè)了港澳臺教育???。

(作者系中國教育報副總編輯)

《中國教育報》2023年07月07日第16版 

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