以主題教育成果賦能高等教育發(fā)展

在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神，動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團結(jié)奮斗所作的重大部署，是深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。高校是教育、科技、人才的交匯點，也是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的最佳結(jié)合點，高等教育在現(xiàn)代化強國建設(shè)中具有支撐引領(lǐng)作用。組織好、開展好主題教育工作，就是要以主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效，推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展，將主題教育成效轉(zhuǎn)化為為黨育人、為國育才的強大動力，在答好“強國建設(shè)、教育何為”的時代課題中交出滿意答卷。

在開展主題教育中牢記高等教育的初心使命?！盀檎l培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，立足世界百年未有之大變局，更要把準高等教育發(fā)展的航向。要通過主題教育鑄牢思想之魂，夯實信仰之基。要把引導(dǎo)廣大干部師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”作為主題教育根本性的政治要求。要把開展主題教育與堅持黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，與落實意識形態(tài)責任制、加強和改進高校思想政治工作，與健全“三全育人”體制機制緊密結(jié)合起來。要秉持為民族復(fù)興辦教育、為國家富強育英才的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。 

在開展主題教育中彰顯高等教育新的使命擔當。黨的二十大報告將教育、科技、人才三位一體安排部署，賦予了教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局，為新時代高等教育改革發(fā)展指明了前進方向。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展以及國際戰(zhàn)略競爭，迫切需要教育特別是高等教育改革創(chuàng)新。要充分發(fā)揮高等教育在現(xiàn)代化強國建設(shè)中的支撐引領(lǐng)作用，落實“四個服務(wù)”，緊跟國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，強化對重大問題和關(guān)鍵領(lǐng)域的主動服務(wù)意識與能力，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好地結(jié)合起來。高等教育是創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)的主體力量，要深化產(chǎn)教融合、科教融匯，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程中再立新功。

要堅持問題導(dǎo)向，把推動高等教育發(fā)展貫穿主題教育始終。中央要求這次主題教育要突出問題導(dǎo)向，把問題整改貫穿主題教育始終，堅持奔著問題去、帶著問題學(xué)、對著問題改。高校要心懷“國之大者”，主動對標對表國家戰(zhàn)略需求，瞄準在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面存在的問題挑戰(zhàn)，推動高等教育綜合改革。要立足扎根中國大地辦教育，不同類型、層次的高校辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢不同，高校要注重發(fā)揮自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，瞄準服務(wù)區(qū)域發(fā)展解難題，努力成為服務(wù)關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展的“冠軍”，更好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展。要立足學(xué)校的發(fā)展實際，放眼學(xué)校的長遠目標，聚焦加強學(xué)生心理健康教育、做好高校畢業(yè)生就業(yè)等民生實事問題，始終深化以人民為中心的發(fā)展理念，圍繞師生所急所盼，堅持破難題、促發(fā)展，辦實事、解民憂，不斷提升師生獲得感幸福感。

要以扎實有力舉措推動主題教育走深走實，確保主題教育取得實效，真正賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。

要在“學(xué)”字上下功夫。堅持系統(tǒng)全面學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，全面領(lǐng)會和深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義和實踐要求，做到既知其言更知其義，既知其然更知其所以然，真正推動知行合一、學(xué)以致用。

要在“研”字上下功夫。要圍繞立德樹人根本任務(wù)，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。深入研究和分析高等教育發(fā)展面臨的新形勢、新情況、新要求和新問題。要撲下身子、沉入基層開展調(diào)查研究，堅持問計于民、問需于民，推動解決一批發(fā)展所需、改革所急、師生所盼、民心所向的問題。

要在“干”字上下功夫。幸福都是奮斗出來的。奮斗，最根本的在于實干。在主題教育中，要注重教育與引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部增強“主角”意識、發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)、起好“關(guān)鍵”作用，大力培育和弘揚實干精神，積極履職盡責、勇于擔當作為，將高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重點任務(wù)一件一件落實，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的困難一項一項解決，全面推進高校綜合改革，全面提高高校育人水平和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

要在“改”字上下功夫。要對照調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、師生反映強烈的問題、推動發(fā)展中的問題、長期沒有解決的問題，堅持緊盯不放、緊追不舍、緊抓不怠，通過“當下改”和“長久立”相結(jié)合的方式，制定切實可行的整改方案，整體提升整改的實效性和群眾的滿意度。

在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的新征程中，高等教育責任重大、使命光榮，開展主題教育正當其時。高校要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求，切實把主題教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃高等教育事業(yè)發(fā)展的理念思路、推動落實的具體舉措、解決問題的實際成效，切實履行為黨育人、為國育才的職責使命，為實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐作出應(yīng)有貢獻。

（作者系湖南工業(yè)大學(xué)黨委書記）

《中國教育報》2023年06月01日第5版