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高校開展主題教育重在成效

發(fā)布時(shí)間:2023-06-01 作者:王琦 來源:中國教育報(bào)

■理論特稿/學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專論

把握主題教育的根本任務(wù),關(guān)鍵要在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

 

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出:“開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效?!边@一重要論述,為高校扎實(shí)開展好主題教育指明了前進(jìn)方向和實(shí)踐路徑。把握主題教育的根本任務(wù),關(guān)鍵要在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

要在以學(xué)鑄魂方面取得成效。這里的“魂”,主要是指共產(chǎn)黨人的理想信念和黨性修養(yǎng)。以學(xué)鑄魂,就是要不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的全面學(xué)習(xí)和系統(tǒng)認(rèn)知,在改造主觀世界中堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)。一要堅(jiān)定理想信念。理想信念是人的精神世界的核心。堅(jiān)定科學(xué)的理想信念,既是指引人們穿越迷霧、辨識(shí)航向的燈塔,也是激勵(lì)人們乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的風(fēng)帆。習(xí)近平總書記指出:“一個(gè)國家,一個(gè)民族,要同心同德邁向前進(jìn),必須有共同的理想信念作支撐?!备咝5母救蝿?wù)是立德樹人,開展主題教育,就要教育引導(dǎo)高校黨員、干部從思想上正本清源、固本培元,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。二要始終對(duì)黨忠誠。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。開展主題教育,就要教育引導(dǎo)高校黨員、干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。三要強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。黨性是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的基石,開展主題教育,就要教育引導(dǎo)高校黨員、干部自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界,深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉等一系列要求,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

要在以學(xué)增智方面取得成效。這里的“智”,主要是指共產(chǎn)黨人的理論素養(yǎng)與能力本領(lǐng)。以學(xué)增智,就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取智慧和力量,把握好這一思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,提升共產(chǎn)黨人的理論素養(yǎng)與能力本領(lǐng)。一要強(qiáng)化理論武裝。黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時(shí)代精華。開展主題教育,就要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、推動(dòng)工作。二要做到學(xué)深悟透。黨的二十大報(bào)告提出了繼續(xù)推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法,即必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下。這“六個(gè)必須堅(jiān)持”是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想世界觀和方法論的高度凝練,也是這一思想的立場觀點(diǎn)方法的重要體現(xiàn)。開展主題教育,就是要深刻把握好“六個(gè)必須堅(jiān)持”的基本內(nèi)涵與理論邏輯,熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責(zé)的能力與水平。三要強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,強(qiáng)化系統(tǒng)思維,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,把開展主題教育同貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來、同抓好高校中心工作結(jié)合起來、同解決師生急難愁盼問題結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

要在以學(xué)正風(fēng)方面取得成效。這里的“風(fēng)”,主要是指共產(chǎn)黨人的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和新風(fēng)。以學(xué)正風(fēng),就是要推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走實(shí),在學(xué)思踐悟中教育引導(dǎo)廣大黨員、干部始終做到學(xué)風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)過硬,并且做到廉潔奉公樹立新風(fēng),當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者。一要培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個(gè)重大政治問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”,大力倡導(dǎo)“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)”。開展主題教育,就要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。二要改進(jìn)工作作風(fēng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干作風(fēng),推進(jìn)工作要實(shí)打?qū)?、硬碰硬,解決問題要雷厲風(fēng)行、見底見效,面對(duì)難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)責(zé)。開展主題教育,就要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,自覺問計(jì)于民、問需于民,撲下身子、沉到一線,把脈問診、解剖麻雀,進(jìn)行問題梳理、難題排查,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。三要廉潔奉公樹立新風(fēng)。為政清廉才能取信于民,秉公用權(quán)才能贏得人心。開展主題教育,就要教育引導(dǎo)高校黨員、干部保持解決百年大黨獨(dú)有難題的思想清醒和政治堅(jiān)定,增強(qiáng)廉政為民的責(zé)任意識(shí)與使命擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),持續(xù)糾治“四風(fēng)”,在推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新與自我提高過程中營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)與政治環(huán)境,永葆中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性與純潔性。

要在以學(xué)促干方面取得成效。這里的“干”,主要是指共產(chǎn)黨人的履職盡責(zé)與擔(dān)當(dāng)作為。以學(xué)促干,就是要錨定實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福的目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù),教育引導(dǎo)黨員、干部胸懷“國之大者”,堅(jiān)持人民至上,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,以新氣象新作為推動(dòng)高校高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。一要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。黨的二十大報(bào)告指出:“問題是時(shí)代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)?!遍_展主題教育,就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,增強(qiáng)問題意識(shí),敢于正視問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,按照黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案,改進(jìn)調(diào)研方式,注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí),把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。二要防范化解風(fēng)險(xiǎn)。黨的二十大報(bào)告指出:“我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期,各種‘黑天鵝’、‘灰犀?!录S時(shí)可能發(fā)生。”開展主題教育,就要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,用心領(lǐng)會(huì)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光來思考把握未來發(fā)展面臨的一系列重大問題,不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析問題和解決問題的能力,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),在斗爭中攻堅(jiān)克難,在防范化解風(fēng)險(xiǎn)中贏得歷史主動(dòng)。三要推動(dòng)高校高質(zhì)量發(fā)展。大道至簡,實(shí)干為要。習(xí)近平總書記指出:“我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民拼出來、干出來的,要把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),仍然要靠拼、要靠干。”開展主題教育,就要教育引導(dǎo)高校黨員、干部學(xué)思想、見行動(dòng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé),以新氣象新作為推動(dòng)高校高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。

(作者系安徽中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記、安徽省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員)

《中國教育報(bào)》2023年06月01日第5版 

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