荊楚理工學(xué)院：“風(fēng)箏繪夢 美育潤心”療愈學(xué)子心靈

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 陳玲 王中媛）近日，荊楚理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院將美育課堂搬進(jìn)學(xué)生一站式社區(qū)，開展“風(fēng)箏繪夢 美育潤心”主題創(chuàng)作療愈活動(dòng)，以獨(dú)特的藝術(shù)形式為學(xué)生緩解壓力、舒緩心靈。

活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生們開啟了心靈治愈與美育體驗(yàn)的雙重探索。在手工體驗(yàn)環(huán)節(jié)，大家挑選自己心儀的風(fēng)箏樣式和顏料，精心組裝、繪制風(fēng)箏。他們用靈動(dòng)的筆觸，在空白風(fēng)箏上繪下色彩斑斕的圖案，將心中的壓力與煩惱化作靈動(dòng)的線條與絢麗的色彩。

成果展示環(huán)節(jié)，從抽象的藝術(shù)表達(dá)，到充滿童趣的卡通形象，每一個(gè)作品都展現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)院學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)視角與對(duì)生活的熱愛?！白罱鼘W(xué)習(xí)壓力很大，在畫風(fēng)箏的過程中，我能專注于當(dāng)下，把心里的煩惱都忘掉?！币幻曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生感慨地說。

近年來，荊楚理工學(xué)院始終堅(jiān)持“五育并舉”育人理念，在夯實(shí)專業(yè)教育根基的同時(shí)，將心理健康教育作為人才培養(yǎng)的重要基石，構(gòu)建起全方位、多層次的心理關(guān)懷體系。此次“風(fēng)箏繪夢 美育潤心”活動(dòng)以藝術(shù)為媒、以心理為介，將色彩創(chuàng)作的治愈力量與心理健康教育深度融合，讓學(xué)生在自由創(chuàng)作中釋放壓力，重拾心靈的輕盈。