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廣東以色列理工學院畢業(yè)生劉小奇:以退為進,海闊天空

發(fā)布時間:2025-04-07 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

2025年,廣東以色列理工學院(以下簡稱“廣以”)第五屆本科畢業(yè)生即將踏上新的征程,廣以推出2025屆本科畢業(yè)生系列專訪,分享學子們關于熱愛、堅持與蛻變的閃光時刻,記錄他們?nèi)绾我詩^斗為筆,繪就屬于自己的星辰大海。

從聽不懂課、頻頻掛科,到直博錄取,劉小奇在廣以書寫了屬于自己的“翻盤”劇本。在飽嘗困難與挫敗滋味的數(shù)學求索路上,“放慢腳步、專注科研”是他的答案之書,幾年沉淀換來的破土生長,終在更廣闊的天地中開花結果。

心態(tài)轉變:“不懂得取舍,就會得不償失”

“我是一個比較沒有數(shù)學天賦的人,”劉小奇多次表示,“不太具備把抽象的東西具象化的能力?!边M入大學,他發(fā)現(xiàn)高中時訓練出的計算能力不再“通行”。聽不懂的數(shù)學課堂,伴隨著接踵而至的考試不及格和強制性課程,一度讓他陷入焦灼?!拔以较氚褜W分趕上去,就越要報很多課。”劉小奇回憶起自己大二時的狀態(tài),“但得到的結果卻是相反的,因為我每門課都學不扎實,掛科就更多?!?/p>

為了打破這種惡性循壞,他決定放慢腳步,將目標調(diào)整為5年畢業(yè)。“這是最大的思維轉變,”他笑笑,“退一步海闊天空。過了那一階段,我的心態(tài)就穩(wěn)了?!弊阅菚r起,他不再擔憂延期畢業(yè),開始以坦然的心態(tài)接受大學多上一年的捶打,學不好的課就重修,難以突破的研究就多磨,消化不了的知識就多問,一點一點積累,在穩(wěn)扎穩(wěn)打中“靜待花開”。

“雖然過程比較曲折,但結果是好的?!碑斝蘖怂拇蔚娜赫搹?9提高到100分,當每個學期的績點一格格爬升,當直博碩士錄取紛至沓來,曾經(jīng)被迫延長的賽道,也成了助力他加速奔跑的最佳輔助?!皼]有多上的這一年,我是肯定不可能獲得這些錄取的,”他常慶幸自己當初的選擇,“最重要的就是沉下心來,不要浮躁。不懂得取舍,就會得不償失?!?/span>

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劉小奇曾擔任廣以第三屆學生會主席

科研之路:“它的成就感來得慢,也來得大”

如愿的申請結果,除了有扎實的學業(yè)成績托底,更得益于小奇早早積累的科研履歷。大一暑假,他便申請進入物理系副教授Khadga Karki的課題組,并在大二上正式入組?!半m然我不是物理專業(yè)的,但是我會寫程序,”小奇解釋,“可以給實驗室里機器做二次開發(fā),利用編程提升做實驗的效率?!?/span>

一次次實驗的思考與驗證,帶來了專業(yè)所學落到實處的成就感,也提升了小奇在信號處理和算法優(yōu)化方面的能力。2023年初,他與團隊成員通力合作,在研究中利用C/C++和圖形用戶界面開發(fā)實驗設備,優(yōu)化測量效率,最終以第三作者的身份發(fā)表論文于高水平SCI期刊ACS Photonics(IF:6.5)。

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劉小奇與課題組成員,右一為廣以副教授KhadgaKarki

進入大四,為了拓展在計算機領域的研究經(jīng)驗,小奇選修了“計算機科學項目”課程,并在Guillermo Morales-Luna教授的指導下,開展了與理論計算機科學相關的項目,也找到了更為精準、也更符合自身興趣的密碼學研究方向。項目結束后,他主動爭取機會,詢問教授是否有其他科研項目可以參與,表示不計學分也愿意投入其中,最終順利加入教授課題組。

當Cryptography期刊(JCR Q2)的錄用通知落入郵箱,小奇也迎來本科階段首篇以第一作者身份發(fā)表的SCI文章。該研究歷時半年,基于切比雪夫多項式的編碼框架,深入探究其常見攻擊的有效性,以及攻擊在特定情況下的失效原因,并調(diào)整了框架參數(shù),從而提升了該系統(tǒng)的魯棒性。項目中積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗,也成為他獲得博士錄取的“決勝關鍵”。

“科研是一個需要沉下心來做的事情,不能急于求成。它的成就感來得慢,也來得大?!痹?span style="text-wrap: wrap; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">劉小奇眼中,科研成果以月或以年計,“等待”是常態(tài),“無果”更是家常便飯。只有耐住性子,保持專注,才有可能水到渠成。(中國教育新聞網(wǎng)記者 焦小新)

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