解碼《綱要》? | 提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力

《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點(diǎn)任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第三十六條“提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力”，一起來看3個(gè)視頻——

讀綱要

《綱要》提出，完善教育對外開放戰(zhàn)略策略，建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心。在這一任務(wù)中，第三十六條明確要求“提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力”。具體內(nèi)容一起來看——

看案例

近年來，各地各校如何培植人才成長的沃土，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力”。如何理解其深刻內(nèi)涵？如何推動我國全球人才培養(yǎng)和集聚能力提升？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺、中國教育報(bào)刊社

視頻 | 中國教育電視臺吳文偉、陶泓宇，中國教育報(bào)任赫、陳經(jīng)宇，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地江南大學(xué)周鵬程、杜宇宸

設(shè)計(jì) | 教育部宣傳教育中心