本報(bào)訊(記者 任朝霞)“聚焦未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域,去年年底上海首批布局包括量子科技、變革性材料、智慧深海與極地工程、機(jī)器人工程、自主智能機(jī)器人、極端環(huán)境建造、先導(dǎo)材料科學(xué)與技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)等在內(nèi)的11個(gè)未來學(xué)科領(lǐng)域?!苯?,上海市教委主任周亞明介紹。
據(jù)悉,上海大力支持在滬高水平研究型大學(xué)布局前瞻性、探索性研究,前瞻儲(chǔ)備人才和技術(shù)。一方面,由于未來學(xué)科是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科的顛覆,很難從傳統(tǒng)學(xué)科和模式中發(fā)展,因此,上海注重引導(dǎo)布點(diǎn)高校突破學(xué)院、學(xué)科壁壘,匯聚優(yōu)質(zhì)資源,形成跨學(xué)科融合的組織模式;另一方面,由于未來學(xué)科沒有現(xiàn)成知識(shí)和現(xiàn)成人才,上海注重引導(dǎo)高校探索建立符合未來學(xué)科特點(diǎn)的人才培養(yǎng)機(jī)制,將新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明盡快轉(zhuǎn)化為課程體系,構(gòu)建支撐前沿科技發(fā)展和未來產(chǎn)業(yè)成長的知識(shí)體系,聚力培養(yǎng)具備多學(xué)科知識(shí)背景、能夠快速適應(yīng)需求變化的高層次創(chuàng)新型人才。
《中國教育報(bào)》2025年04月25日 第03版
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