小徽章里的“大能量”

　　“太好了，剛剛在語文課上積極回答問題，積分又多了2分！”下課鈴一響，福建泉州晉江市第四實驗小學(xué)一年級學(xué)生廖君炎跑到學(xué)校積分自助查詢系統(tǒng)前，將校徽放置到指定位置，屏幕上很快顯示出了他目前的積分。

　　近日，晉江市第四實驗小學(xué)對校徽進(jìn)行全面升級，將學(xué)校自主研發(fā)的首個雙核驅(qū)動智慧系統(tǒng)植入其中。“一枚小小的?；?，既是學(xué)生的積分卡，又是圖書館的‘智慧通行證’?！痹撔８毙ｉL俞彬表示，這套智慧系統(tǒng)還能將個人積分按比例轉(zhuǎn)化為班級榮譽，激發(fā)學(xué)生集體責(zé)任感。

　　記者走進(jìn)該校一年級教室，語文教師方莉琴正帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《靜夜思》，并通過AI人工助教讓學(xué)生們與“李白”跨時空對話。學(xué)生正確回答課堂提問后，方莉琴會拿出手機(jī)在?；丈弦粧撸剟顚W(xué)生積分。

　　“只要通過掃描校徽二維碼，就可以實時記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣等數(shù)據(jù)，十分便捷。”方莉琴告訴記者，這枚智能?；者€可以自動生成學(xué)生個人成長圖譜，家長也可同步查看。

　　這枚智能?；者€是圖書借閱卡，只需輕輕一掃，就能快速完成身份識別與圖書借還?！岸嚅喿x也能收獲更多積分，這學(xué)期我已經(jīng)看完好幾本書了。”該校五年級學(xué)生洪佳泓說，“用這些積分，我們還可以兌換自己心儀的獎品?！?p>《中國教育報》2025年04月03日 第02版