“叔叔,武術需要天賦的吧?”近日,在山東省淄博市臨淄區(qū)實驗中學,初一(11)班學生劉潤萱抱著奧運冠軍孫培原的簽名,興奮地問。
“沒有天賦異稟,只有百煉成鋼。其實無論哪個行業(yè),如果能堅持不懈,我相信都會有所成就。”奧運冠軍孫培原熱情回答,“就像我每個動作每天比別人多練一次,一年下來每個動作就比別人多練365次……”
日前,林偉寧、張娟娟、張成龍、練俊杰等11位奧運冠軍走進淄博校園,講述自己走向冠軍的心路歷程,為淄博師生開設了一堂關于磨難與成長、堅持與夢想、祖國至上、為國爭光的思政課。
在與學生互動交流當中,冠軍們解鎖了另一種新身份——思政課特聘教師。他們?yōu)閷W生簽名贈送足球,手把手教學生訓練技能,和足球隊、武術隊進行比賽,實戰(zhàn)演練,給學生講述自己遇到的各種挑戰(zhàn)以及攻克難關的難忘過程,在師生心中留下濃重的一筆。
“比賽前,我突然檢驗出血小板為零,隨時接受搶救。一周前被下了病危通知,藥物的副作用確實太大了,我開始肌肉萎縮,臉部浮腫?!睂O培原講述著自己的經(jīng)歷,“但我們運動員也是捍衛(wèi)國家榮譽的戰(zhàn)士,在我出戰(zhàn)回報祖國的時刻,要有一顆堅定的心,永不言棄?!?
“聽了奧運冠軍的故事,感覺我們?nèi)粘S柧氈杏龅降睦щy太微乎其微了!今后無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都會鼓起勇氣面對。”臨淄區(qū)實驗中學足球隊學生司霄說。
淄博思政課堂的“名師”不僅有奧運冠軍,還有抗戰(zhàn)老兵、各行各業(yè)的精英,不僅將“名師”請進來,而且定期組織學生們走出去。淄博市行走的思政課以“五個一批”項目庫建設為抓手,整合優(yōu)化傳統(tǒng)教學模式,不斷提升思政課立德樹人實效。
“我們將深挖行走的思政課育人資源,打造集交互性、沉浸性、時代性和趣味性于一體的思政教育體系,知、情、意、行相統(tǒng)一,‘五育’融合努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?!弊筒┦形逃の崭睍洠薪逃贮h組書記、局長孫英濤說。
《中國教育報》2024年10月24日 第03版
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