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湖南臨澧縣推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化——

學(xué)校成了最吸引孩子的地方

發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 作者:本報(bào)記者 陽(yáng)錫葉 余杏 通訊員 蘇衛(wèi)國(guó) 朱為為 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■錨定現(xiàn)代化 改革再深化

“在學(xué)校我感覺(jué)非常開(kāi)心,每次放假我都舍不得回家,都盼著快點(diǎn)返校。”何鑫沅是湖南省臨澧縣一所偏遠(yuǎn)村小——鰲山小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生,說(shuō)起學(xué)校,他大聲地說(shuō):“我太喜歡學(xué)校了!”

近日,記者在臨澧縣采訪時(shí),孩子們言語(yǔ)中流露出來(lái)的,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》中提到,完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制,探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍。

臨澧縣教育局的同志自豪地說(shuō),近年來(lái),全縣擇校熱大幅降溫,社會(huì)對(duì)教育投訴件急劇減少,學(xué)生幸福指數(shù)持續(xù)提升,家長(zhǎng)對(duì)教育的滿(mǎn)意度達(dá)到98%以上,“學(xué)校成了最吸引孩子的地方”。

吃住好——

    每位領(lǐng)導(dǎo)每年至少辦好一件實(shí)事

刻木山中學(xué)距離臨澧縣城40公里,中午時(shí)分,下課鈴聲響起,208班的羅焱與同學(xué)們一同奔向食堂。今天的飯菜和以往一樣非常豐富——兩葷兩素一湯,羅焱和同學(xué)們吃得很香。

“為了讓所有學(xué)生吃好,我們對(duì)學(xué)校食堂作了明確規(guī)定,每餐最少是兩葷兩素一湯?!迸R澧縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)毛麗萍告訴記者,縣教育局還特意組建了一個(gè)“一把手群”,成員涵蓋局領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)校的“一把手”,“我們?cè)谌豪锝?jīng)常不定時(shí)抽查各學(xué)校的飯菜,要大家即時(shí)拍照‘曬一曬’學(xué)生的伙食”。

不只是食堂,近年來(lái),臨澧縣緊盯義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校建設(shè),每年至少投入3000萬(wàn)元改善基本辦學(xué)條件,全縣實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)全覆蓋”——學(xué)生宿舍熱水供應(yīng)全覆蓋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全覆蓋、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室更新提質(zhì)全覆蓋、學(xué)校心理咨詢(xún)室全覆蓋、“班班通”全覆蓋。

這些改變很大程度得益于臨澧縣一項(xiàng)堅(jiān)持了11年的重大舉措——縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門(mén)聯(lián)校支教活動(dòng)。

活動(dòng)由縣委書(shū)記牽頭,20名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、110個(gè)縣直部門(mén)、11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分別聯(lián)系支援1所學(xué)校,幫助受援學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平?;顒?dòng)要求“每位領(lǐng)導(dǎo)每年至少為師生辦好一件實(shí)事”。

談及為何這么重視教育,臨澧縣委書(shū)記李雨初說(shuō):“老百姓有讓孩子上好學(xué)的強(qiáng)烈意愿,縣委、縣政府就要有辦好教育的信心和決心?!?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),自2013年以來(lái),該縣聯(lián)校支教活動(dòng)共為各所援建學(xué)校捐款5000多萬(wàn)元,辦理實(shí)事400多件。

學(xué)得好——

    全縣再偏遠(yuǎn)的地方也“無(wú)弱?!?/strong>

鰲山小學(xué)是一所村小,地處臨澧縣最南端,若不是親眼看到,記者很難相信,在一個(gè)縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū),會(huì)有這樣一所現(xiàn)代化小學(xué)。

讓人驚嘆的不僅是該校的環(huán)境,更有比肩城區(qū)學(xué)校的質(zhì)量。鰲山小學(xué)現(xiàn)有163名學(xué)生、12位教師。“我們雖是一所村小,但教師們都非常優(yōu)秀,8名教師參加過(guò)縣里賽課,僅近一年中就有3名教師榮獲縣級(jí)賽課一等獎(jiǎng)?!宾椛叫W(xué)校長(zhǎng)李紹紅說(shuō)。

村小教師也能拿縣級(jí)賽課一等獎(jiǎng),在臨澧并不是件新鮮事。縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)懷素娟介紹,近年來(lái),該縣將全縣20所初中學(xué)校組成八大聯(lián)盟校,30多所小學(xué)組建六大校聯(lián)體。每一個(gè)聯(lián)盟以一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主校,各聯(lián)盟校在教學(xué)教研、教學(xué)資源、師資培訓(xùn)、課后服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

“我們的質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)不以單個(gè)學(xué)校為單位,而是以聯(lián)盟校和校聯(lián)體為單位進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià),變‘單打鼓獨(dú)劃船’為‘集團(tuán)齊心開(kāi)大船’,有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)互補(bǔ)、強(qiáng)弱互助、資源共享、共同進(jìn)步、均衡發(fā)展?!睉阉鼐暾f(shuō)。

正是因?yàn)橛辛诵B?lián)體,鰲山小學(xué)教師才成長(zhǎng)得很快。目前,臨澧縣50余所中小學(xué)校在國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中均進(jìn)入常德市前列,實(shí)現(xiàn)了“全縣義務(wù)教育無(wú)弱?!?,學(xué)生在家門(mén)口即能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

玩得好——

    每個(gè)學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝體技能

下午三點(diǎn)半,位于臨澧城區(qū)的丁玲蓮花學(xué)校課后服務(wù)班正如火如荼地進(jìn)行著,武術(shù)、手工、剪紙、電子琴等30多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

同一時(shí)間,相距30多公里的鄉(xiāng)村小學(xué)群玉小學(xué),也同樣在開(kāi)展課后服務(wù)。雖然只有9個(gè)班,但學(xué)校開(kāi)設(shè)了葫蘆絲、舞蹈、美術(shù)等13個(gè)興趣小組?!拔覀儗⒄n后服務(wù)課取名為‘特長(zhǎng)超市’,就是希望孩子們至少有一種藝體技能傍身。”群山小學(xué)校長(zhǎng)朱坤山說(shuō)。

“讓孩子玩得好,也是孩子們健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)?!迸R澧縣教育局體衛(wèi)藝股股長(zhǎng)李旻介紹,近年來(lái),臨澧縣一直堅(jiān)持把藝體教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。各校以課后服務(wù)為基礎(chǔ),廣泛開(kāi)展藝體特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng),讓每名學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)技能。

專(zhuān)業(yè)教師是開(kāi)展藝體教育的關(guān)鍵因素,近3年來(lái),臨澧縣招聘了50名音體美教師,全部充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué),有效優(yōu)化全縣藝體教師結(jié)構(gòu),緩解了藝體教師數(shù)量不足的問(wèn)題。

“幸福感不僅關(guān)乎每一名中小學(xué)生的健康成長(zhǎng),更是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要體現(xiàn)。”懷素娟說(shuō),下一步,臨澧縣教育局將進(jìn)一步精準(zhǔn)聚焦“上好學(xué)”的需求,為每個(gè)孩子提供公平而有質(zhì)量的教育,讓每個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年08月07日第1版 

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