大學(xué)生暑期實習(xí)切莫“弄虛作假”

據(jù)《北京晚報》報道，不少高校要求在校大學(xué)生參與實習(xí)實踐，未達(dá)到要求會影響學(xué)分和畢業(yè)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著暑期來臨，市面上出現(xiàn)了能網(wǎng)購的實習(xí)證明，幾十元至幾百元不等的價格，讓部分大學(xué)生打起了花錢走捷徑的歪主意。

眾所周知，大學(xué)生利用暑期到企業(yè)、社區(qū)等單位參加實習(xí)，其目的就是通過實地實習(xí)，既鍛煉自我，又提高能力，而且也利于畢業(yè)后對自我職業(yè)的選擇。但在實際生活中，一些大學(xué)生卻根本沒有認(rèn)識到暑期實習(xí)的重要性，有的想方設(shè)法讓父母到企業(yè)、社區(qū)開虛假實習(xí)證明，以逃避實地實習(xí)。加之，一些不法分子也在網(wǎng)上售賣虛假實習(xí)證明，這更讓不少大學(xué)生打起了“弄虛作假”的歪主意。

其實，大學(xué)生使用虛假實習(xí)證明，不僅讓實習(xí)流于形式，不利于自身能力的培養(yǎng)，而且還涉嫌構(gòu)成買賣或使用偽造、變造證明文件等違法行為，一旦露餡會影響今后的升學(xué)和就業(yè)。

因此，筆者以為，防范大學(xué)生暑期實習(xí)“弄虛作假”，還需多方發(fā)力，“嚴(yán)”字當(dāng)頭。首先，企業(yè)、社區(qū)要“嚴(yán)把關(guān)”。一旦有大學(xué)生到企業(yè)、社區(qū)等單位虛開實習(xí)證明，相關(guān)負(fù)責(zé)人就應(yīng)毫不留情地予以拒絕。其次，執(zhí)法要“嚴(yán)處罰”。對于網(wǎng)上售賣虛假實習(xí)證明的不法行為，相關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)予以嚴(yán)厲打擊，重拳治理。最后，學(xué)校要“嚴(yán)教育”。學(xué)校不妨加大宣傳教育的力度，可通過往屆學(xué)生的一些真實例子，讓學(xué)生們知曉實地實習(xí)對于能力提升、興趣培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃等多方面的好處，充分認(rèn)識到實地實習(xí)的重要性，從而自覺遠(yuǎn)離虛假實習(xí)，或購買虛假實習(xí)證明。

此外，防范大學(xué)生暑期虛假實習(xí)，學(xué)校也可通過定學(xué)生、定實習(xí)單位、定責(zé)任的方式，安排學(xué)生分批分次進(jìn)企業(yè)、去社區(qū)實地實習(xí)，并定期或不定期走訪企業(yè)、社區(qū)了解學(xué)生真實的實習(xí)情況，從而避免學(xué)生虛假實習(xí)。切忌不管不問，任憑學(xué)生虛假實習(xí)，或購買虛假實習(xí)證明。當(dāng)然，要破解大學(xué)生暑期實習(xí)“弄虛作假”，還需“標(biāo)本兼治”，比如：高校應(yīng)建立健全實習(xí)管理制度、不斷深化校企合作、解決考研學(xué)生的時間沖突問題，實習(xí)單位提供對口的專業(yè)崗位，實習(xí)單位為實習(xí)學(xué)生提供就業(yè)崗位，等等，通過一系列的好舉措和真實惠，讓更多的大學(xué)生愿意真實習(xí)。

（作者系浙江省開化縣教師進(jìn)修學(xué)校教師）

《中國教育報》2024年07月11日第2版