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合肥幼教集團(tuán)盤活男幼師資源,組建專業(yè)教研隊(duì)伍——

走教男幼師燃動(dòng)幼兒體育課

發(fā)布時(shí)間:2024-06-30 作者:本報(bào)記者 方夢(mèng)宇 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

在合肥幼教集團(tuán),有一個(gè)由21名男幼師組成的體育教師團(tuán)隊(duì)——陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì),他們每日穿梭在集團(tuán)下設(shè)的41所幼兒園,以走教形式保證所有幼兒園開足開齊籃球、足球、啦啦操等體育課程。

近年來(lái),陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)通過多種方式提升教科研水平,科學(xué)建立小、中、大班體育課程體系,而這支男幼師走教隊(duì)伍,宛如一顆閃亮之星,帶動(dòng)了合肥幼教集團(tuán)全方位發(fā)展。

鉆研細(xì)節(jié),打造精品體育課

“每名男幼師按區(qū)縣或地理位置就近劃分,每人負(fù)責(zé)2—3所園的體育健康課。把每所園的每一節(jié)體育課上好上精,是我們的初心。”擁有20多年幼兒園健康課教育經(jīng)驗(yàn)的陸揚(yáng)是團(tuán)隊(duì)的教研負(fù)責(zé)人。抓教研、抓課堂,是陸揚(yáng)一以貫之的要求。

半月一次全體大教研,一周一次問題聚焦式教研,是陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)的“固定動(dòng)作”。團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,靶向明確,團(tuán)隊(duì)組拳,直至問題攻破,人人達(dá)標(biāo)為止。陸揚(yáng)介紹,團(tuán)隊(duì)一直實(shí)行階段式問題教研策略,即一個(gè)階段只研究一個(gè)問題。這些問題通常來(lái)源于陸揚(yáng)或其他帶隊(duì)教師隨機(jī)推門聽課時(shí)的發(fā)現(xiàn),抑或是大家日常交流中的困惑,如怎樣規(guī)范早操、怎樣提升幼兒身體協(xié)調(diào)性等,均是團(tuán)隊(duì)曾深度探索的主題。

“一個(gè)問題反復(fù)磨,團(tuán)隊(duì)帶著磨,成員互相磨,攻破后宛如新生?!?023年,教師沈劭祥曾在合肥市幼兒健康課比賽中晉升省賽資格,并一舉拿下安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)省級(jí)一等獎(jiǎng)。“沒有團(tuán)隊(duì),我根本不敢想象自己能獲獎(jiǎng)?!鄙蜊肯楸硎?,從區(qū)、市一路打到省賽,歷經(jīng)半年之久,其中經(jīng)歷的身體疲憊和內(nèi)心焦慮曾讓他幾度想要放棄,但陸揚(yáng)和團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)小伙伴都堅(jiān)定地鼓勵(lì)支持他。

針對(duì)比賽項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)小伙伴集思廣益,出謀劃策,為沈劭祥提供了源源不斷的養(yǎng)分。沈劭祥認(rèn)為,此次團(tuán)隊(duì)共同備賽的過程,也解開了他長(zhǎng)久以來(lái)的困惑——怎樣引發(fā)幼兒自主思考,怎樣賦予幼兒更多自主權(quán)、更多展示機(jī)會(huì),怎樣更穩(wěn)定地把握課堂節(jié)奏等?!耙粋€(gè)人上課,身后是一支隊(duì)伍,有底氣,有持續(xù)發(fā)展的能量,職業(yè)發(fā)展有奔頭?!鄙蜊肯檎f。

留住男幼師,穩(wěn)定隊(duì)伍

對(duì)合肥幼教集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)曹宇來(lái)說,陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)的組建,堪稱組織保障智慧和專業(yè)發(fā)展智慧的雙重加持。團(tuán)隊(duì)在充分發(fā)揮男幼師的優(yōu)勢(shì)之上,又賦予他們職業(yè)發(fā)展信心。

對(duì)此,2020年加入陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)的魏春磊深有感觸。2018年,從合肥幼兒師范高等專科學(xué)校畢業(yè)的他,憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛選擇留在幼兒園。

雖有熱愛,但難抵周遭環(huán)境消磨?!爱?dāng)男幼師有啥前途”“工作中朋友太少”……外界的不解,工作中的形單影只,職業(yè)發(fā)展前景的模糊,都讓魏春磊產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我懷疑:“這當(dāng)真是我所熱愛的幼教事業(yè)嗎?我還要不要留在幼兒園?”

正當(dāng)魏春磊躊躇之際,園長(zhǎng)曹宇立即推薦他加入陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過筆試和幾輪面試,魏春磊過關(guān)斬將,成功入選。而這次選擇也成了魏春磊做得最正確的選擇之一?!疤新殬I(yè)幸福感了,被人需要,握得住價(jià)值,看得見未來(lái)?!?/P>

加入團(tuán)隊(duì)后,魏春磊負(fù)責(zé)走教3所園。在合肥幼教集團(tuán)依云華府幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)王玲玲看來(lái),魏春磊每天在園內(nèi)開展體育課教學(xué)、籃球社團(tuán)活動(dòng),或帶著園內(nèi)教師開展其他活動(dòng)的時(shí)刻,都是幼兒園最熱鬧的時(shí)候?!昂⒆觽兒屠蠋焸兌寂沃豪蠋焷?lái),他體育課上得好,活動(dòng)帶得好,我們離不開他。”王玲玲說。

團(tuán)隊(duì)智慧多地開花,成果豐碩

“李鴻翔的課在我們園是明星課,但凡其他教師或周邊園所教師有空,都愛來(lái)旁聽?!辈苡罱榻B,李鴻翔每次上課,操場(chǎng)上都是熱熱鬧鬧的,除了孩子們的歡聲笑語(yǔ),還有旁聽教師的人頭攢動(dòng),“當(dāng)真是明星課”。

教師李麗表示,通過觀摩李鴻翔的健康課,她受到很大啟發(fā):“男教師邏輯思維能力更強(qiáng),更傾向于直面問題而不是處理情緒;更敢于冒險(xiǎn),更具創(chuàng)造性;更易接受新事物,適應(yīng)新環(huán)境?!?/P>

“通過走教入園搭建男幼師健康課團(tuán)隊(duì),不僅對(duì)幼兒身心發(fā)展有積極作用,而且對(duì)幼兒園教師隊(duì)伍的性別結(jié)構(gòu)均衡、幼兒園教師學(xué)習(xí)共同體的合作質(zhì)量、幼兒園保教質(zhì)量的整體提升有積極意義。”曹宇說。

目前,團(tuán)隊(duì)每名教師均在自身走教園創(chuàng)設(shè)了體育健康課教研團(tuán)隊(duì),并定期將團(tuán)隊(duì)教研成果輻射到全園教師?!耙劳嘘?yáng)光體育團(tuán)隊(duì),以專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)園所教師隊(duì)伍能力升級(jí),人和崗位互相成就,感覺賊棒。”團(tuán)隊(duì)教師王路說。

5年來(lái),男幼師的走教活動(dòng)為集團(tuán)帶來(lái)了豐碩成果,除了組建集團(tuán)健康課教研體系外,集團(tuán)下多所園都擁有了具備園所特色的早操,有了梯隊(duì)式發(fā)展的籃球社團(tuán)課,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類比賽展演更是亮點(diǎn)頻現(xiàn)……讓團(tuán)隊(duì)智慧在幼兒園、在區(qū)域開花,是陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)期待達(dá)成的目標(biāo)。

在向外輻射能量上,團(tuán)隊(duì)也亮點(diǎn)多多。近年來(lái),陽(yáng)光體育團(tuán)隊(duì)在國(guó)培教學(xué)、送教到縣等活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn),在省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽活動(dòng)中更是屢創(chuàng)佳績(jī)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年06月30日第1版 

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