同心繪就民族團(tuán)結(jié)新畫卷

射箭、搶糍粑、滾鐵環(huán)、打陀螺、板鞋競(jìng)速……這是3月30日，廣西大學(xué)開展第十屆“三月三”鑄牢中華民族共同體意識(shí)民族文化體驗(yàn)展示系列活動(dòng)的項(xiàng)目。

一年一度的“廣西三月三”即將到來(lái)，廣西舉辦一系列活動(dòng)助推民族團(tuán)結(jié)，各大中小學(xué)校也不例外。近年來(lái)，廣西教育系統(tǒng)發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，不斷鑄牢各族師生中華民族共同體意識(shí)，民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

    在“學(xué)”中鑄牢民族團(tuán)結(jié)之本

走進(jìn)桂林市回民小學(xué)校園，濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。校園的走廊、板報(bào)、櫥窗介紹著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……桂林市回民小學(xué)作為廣西首批鑄牢中華民族共同體意識(shí)試點(diǎn)學(xué)校之一，充分發(fā)揮課堂主陣地作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全過(guò)程。

廣西教育廳民族教育與教材處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，廣西結(jié)合自身地域特點(diǎn)和民族文化特色，開發(fā)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育地方教材，編制《廣西民族團(tuán)結(jié)教育讀本》，有機(jī)融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育內(nèi)容，供小學(xué)三年級(jí)至初中八年級(jí)學(xué)生使用。

近年來(lái)，廣西先后出臺(tái)文件，將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育納入國(guó)民教育體系”列入市縣政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)范圍，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育列入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，將鑄牢師生中華民族共同體意識(shí)作為首要任務(wù)納入教育事業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)實(shí)施。2023年起，還將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容納入中考考查范圍。

    在“玩”中夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)“壓艙石”

近日，梧州市長(zhǎng)洲區(qū)龍平小學(xué)學(xué)生在課間練習(xí)跳竹竿舞，梧州市長(zhǎng)洲區(qū)新興二路小學(xué)學(xué)生在課間練習(xí)“同心擊鼓”，迎接“三月三”的到來(lái)。

文化傳承，不斷構(gòu)筑中華民族共有精神家園。每年“三月三”來(lái)臨之際，廣西在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主題活動(dòng)，定期舉辦中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。

在南寧市新興民族學(xué)校操場(chǎng)的東北角，一堵近百米的圍墻上展示著廣西各民族文化知識(shí)。該校校長(zhǎng)吳鴻麗說(shuō)：“在校園里，知識(shí)是學(xué)生們渴望的雨露，而民族文化、民族體育、民族手工藝等則成為學(xué)生們的快樂源泉和‘營(yíng)養(yǎng)劑’?！?/P>

近年來(lái)，廣西將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，創(chuàng)建100所民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范學(xué)校、156所民族文化教育示范學(xué)校、100所非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育示范學(xué)校。

    在“育”中打造紅色教育品牌

靖西市龍邦鎮(zhèn)護(hù)龍村是個(gè)壯族村寨，在這里，不少村民家的窗戶下就是國(guó)境線，每家每戶屋頂都懸掛著鮮艷的五星紅旗。在這個(gè)“國(guó)旗村”，村里的孩子都就近到龍邦鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。

“4顆小星環(huán)拱于大星之右，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)……”盡管已經(jīng)把五星紅旗的象征意義講了無(wú)數(shù)次，但龍邦鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員周慶還是生怕自己的講述中有遺漏。

“讓愛國(guó)主義精神在青少年心中牢牢扎根?！敝軕c告訴記者，為深化愛國(guó)主義教育，該校每年都要舉辦“愛國(guó)護(hù)邊”系列活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育課堂搬到界碑前、巡邏路上。

防城港市防城區(qū)那良鎮(zhèn)灘散小學(xué)和龍邦鎮(zhèn)中心小學(xué)一樣，也是一所國(guó)門學(xué)校。學(xué)校2001年起開展“愛祖國(guó)，護(hù)界碑”愛國(guó)主義教育，如今，“紅領(lǐng)巾護(hù)界碑小隊(duì)”從最初的15人增加到300多人，護(hù)界碑活動(dòng)還向多所邊境學(xué)校擴(kuò)展。

廣西打造愛國(guó)主義教育品牌“國(guó)旗工程”，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，1513個(gè)國(guó)旗工程點(diǎn)覆蓋陸海疆一線。沿邊各市縣依托國(guó)旗工程，結(jié)合“五四”“六一”“少先隊(duì)建隊(duì)日”和開學(xué)季等節(jié)點(diǎn)，定期組織開展“國(guó)旗下的講話”“國(guó)旗在我心中”“向國(guó)旗敬禮”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年愛國(guó)愛旗護(hù)旗。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月09日第3版