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山東省淄博市臨淄區(qū)推動齊文化在校園創(chuàng)新式傳承

古齊文化“扮靚”現(xiàn)代校園

發(fā)布時間:2024-03-25 作者:本報記者 魏海政 通訊員 張愛梅 崔方圓 來源:中國教育報


  臨淄區(qū)蹴鞠非遺傳承人李偉鵬給學(xué)生展示蹴鞠動作。崔德廣 攝

  ■文化遺存·活在校園

  “剪‘百家爭鳴’的時候,我們參觀了稷下學(xué)宮遺址;剪‘田忌賽馬’的時候,我們?nèi)タ戳搜绸R坑及博物館里銅車馬,發(fā)現(xiàn)古代齊國的各種器物都很精美,我們齊地人的祖先很有智慧?!鄙綎|省淄博市臨淄區(qū)齊陵中學(xué)剪紙社團學(xué)生李晨曦高興地說。原來,該校美術(shù)教師喬麗帶領(lǐng)剪紙社團的學(xué)生先后創(chuàng)作了齊文化成語故事系列、車馬系列、器皿系列等大量作品。

  這是臨淄區(qū)近年來推動齊文化在校園創(chuàng)新式傳承的縮影。該地依托豐富的齊文化資源,通過組建齊文化社團、開展齊文化校外研學(xué)、開發(fā)齊文化課程等方式,讓齊風(fēng)古韻響徹校園。

  校園“考工記”

  近日,臨淄區(qū)實驗中學(xué)與陶社團的師生們歡欣鼓舞,他們克服毛坯燒制過程中受熱不均等困難,成功按1∶1比例仿制了龍山文化時期的文物灰陶甗,該文物出土于臨淄區(qū)桐林田旺遺址,是國內(nèi)出土的陶甗中最大的一件。迄今為止,該社團已仿制陶甗、三足鬶、高頸彩陶罐等臨淄出土古陶器260余件。

  “‘通商工之業(yè),便魚鹽之利’的古齊國手工業(yè)發(fā)達,年代最早的手工業(yè)技術(shù)文獻《考工記》就在這里產(chǎn)生。通過社團活動重現(xiàn)古代器物,可以讓學(xué)生對古齊國先進的工藝和科技文明有更貼近的體會?!迸R淄區(qū)實驗中學(xué)黨總支書記路棟介紹。

  在臨淄區(qū),這樣的齊文化“考工”社團廣布于各個學(xué)校:臨淄區(qū)第三中學(xué)的“藍創(chuàng)”工作坊參考《考工記》中的印染工藝來染制布料,并將其裁制為衣物、飾品等;在臨淄區(qū)聞韶小學(xué),源于古齊時期、工藝精美的臨淄花邊再現(xiàn)課堂;在臨淄區(qū)金茵小學(xué)青銅藝術(shù)工坊,學(xué)生仿制了犧尊、仲姞豆、“齊建邦長法化”六字刀幣等文物。

  積極組織齊文化校外實踐活動,臨淄區(qū)還讓學(xué)生在行走中考察探究。假期,臨淄區(qū)遄臺中學(xué)瓦當(dāng)社團的學(xué)生走進齊文化博物院、臨淄古城遺址等地參觀研學(xué)。研學(xué)過程中,學(xué)生通過觀看陶管、陶磚、齊國故城排水口等文物遺址,對古代齊國城市建筑規(guī)劃有了深入了解。

  目前,臨淄區(qū)已打造稷下學(xué)宮、齊國故城排水道口、管仲紀(jì)念館、中國古車博物館、齊文化博物院等75個校外研學(xué)旅行基地,開設(shè)了考工、踏鞠、尋齊、立德等系列齊文化特色研學(xué)課程,每年參與研學(xué)實踐的學(xué)生達10萬人次。

  稷下遺風(fēng)潤校園

  在“稷下長廊”觀摩稷下學(xué)宮代表人物故事石刻、在藏書萬卷的“聞韶學(xué)院”細味書香、在“齊韶樂舞”課上感受改編韶樂的雅韻悠長……稷下遺風(fēng)正潤澤著臨淄區(qū)第一中學(xué)的學(xué)生。

  扎根稷下學(xué)宮曾在的沃土,臨淄區(qū)中小學(xué)積極從古齊文化遺產(chǎn)中汲取教育智慧,融入其鑄魂育人的校園文化建設(shè),如太公小學(xué)的“尚賢”教育、晏嬰小學(xué)的“齊賢”教育、聞韶小學(xué)的“禮樂”教育等,都已形成鮮明特色。

  多年來,臨淄區(qū)還在國家課程中融入齊地文化,結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、歷史、美術(shù)等學(xué)科設(shè)計“吟誦齊風(fēng)”“甘石數(shù)學(xué)”“話說齊國”“版‘話’齊文化”等課程,推動學(xué)科教學(xué)和齊文化實現(xiàn)內(nèi)在“鏈接”。溡水實驗學(xué)校的《齊民要術(shù)》勞動實踐課程、聞韶書院小學(xué)的齊文化動漫、實驗小學(xué)的齊文化古裝設(shè)計等校本創(chuàng)新課程也廣受學(xué)生歡迎。

  同時,臨淄區(qū)將齊文化融入校園風(fēng)貌塑造,如齊國成語典故長廊、晏嬰故事壁畫等,形成“一校一品”校園文化特色,造就古齊文化浸潤育人環(huán)境。2023年9月,臨淄區(qū)編制的十二冊《走進齊文化》叢書正式出版,該書內(nèi)容全面介紹古齊文化珍存,設(shè)計貫穿從小學(xué)至高中全學(xué)段12年,臨淄區(qū)學(xué)生人手一冊,循環(huán)使用。

  “秉承稷下學(xué)宮尊賢育才精神,臨淄區(qū)在校園齊文化建設(shè)和課程開發(fā)方面不斷探索,讓齊文化從凝固歷史中走出來,在校園活起來、新起來?!迸R淄區(qū)教體局副局長王鵬說。

  成語傳承齊文化

  “參加齊國成語故事比賽時,我才發(fā)現(xiàn)那么多我熟悉的成語故事都出自我的家鄉(xiāng)臨淄,比如田忌賽馬、老馬識途、圍魏救趙、濫竽充數(shù)、一鳴驚人等等。”臨淄區(qū)“新時代好少年”張琦暉同學(xué)說。2020年,張琦暉拍攝的第一個齊國成語故事《一鳴驚人》登上了“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺。2022年,她和小伙伴們一起參與“一語千年·用成語演活齊文化”活動,錄制了兩部微電影。

  自2017年起,臨淄區(qū)已連續(xù)舉辦多屆中小學(xué)齊國成語大賽。近年來,臨淄區(qū)將情景劇、微電影、網(wǎng)絡(luò)展播等表現(xiàn)形式引入齊國成語故事大賽?!芭c齊地齊人有關(guān)的成語有近千條,2009年臨淄成語被列入省級文化遺產(chǎn)名錄,它里面蘊藏著豐富的歷史知識和智慧,應(yīng)該讓學(xué)生熟知。”齊文化進校園活動受聘專家韓偉東介紹說。

  近年來,臨淄區(qū)不斷拓展創(chuàng)新齊文化教育評價展示方式,打造齊國成語大賽、齊文化情景劇、“齊鳴”讀書節(jié)、國學(xué)小名士等教育活動品牌,深入實施齊文化“135推廣工程”,即讓每一個學(xué)生都能掌握100個齊文化成語典故、30段歷史名著、50個齊國故事。

  今年1月,臨淄區(qū)淄江中學(xué)組織了“齊風(fēng)齊韻”齊文化系列活動,包括“齊風(fēng)傳頌”齊國故事班級擂臺賽、“翰墨齊韻”齊文化主題書法、“彩繪齊魂”美術(shù)作品創(chuàng)作、“齊聲揚名”家鄉(xiāng)傳統(tǒng)工藝介紹等。

  “我們將持續(xù)推進文教融合工作,深入開展齊文化進校園活動,讓齊風(fēng)古韻在校園薪火相傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的家國情懷,增強文化自信,為青少年發(fā)展成長積淀厚重的精神底色。”臨淄區(qū)教體局局長崔國華說。

《中國教育報》2024年03月25日第3版 

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