筑牢思想根基 激發(fā)奮進(jìn)力量

■學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功

第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，教育系統(tǒng)把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)貫穿始終，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，以有力舉措扎實推進(jìn)主題教育。

制定學(xué)習(xí)方案 做好謀劃統(tǒng)籌

精心制定方案、召開部署會議、制定落實辦法……各地教育系統(tǒng)做好謀劃統(tǒng)籌，加強規(guī)劃指導(dǎo)，堅持對標(biāo)對表，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來。

高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，聚焦學(xué)深悟透。北京市延慶區(qū)教育兩委將推進(jìn)主題教育與教育教學(xué)實踐一體謀劃，建立“5+2”學(xué)習(xí)機制，兩委領(lǐng)導(dǎo)班子舉辦讀書班，開展集中理論學(xué)習(xí)12次、交流研討4次、干部理論大講堂6次。聚焦常態(tài)長效，注重建章立制，及時總結(jié)提煉基層黨組織開展主題教育的有效做法，建立健全行得通、做得實、長期管用的制度機制。

高標(biāo)準(zhǔn)落實，確保目標(biāo)不偏航。湖北省仙桃市成立由市教育局主要負(fù)責(zé)人為組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)、材料簡報、宣傳報道、作風(fēng)監(jiān)督4個小組，明確各環(huán)節(jié)工作的職責(zé)分工。建立“1+N”工作體系，即市教育局黨組制定一套總實施方案和一份重點工作項目清單，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定個人學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)126個基層黨支部制定支部學(xué)習(xí)計劃。

強化理論學(xué)習(xí) 堅定理想信念

各地教育系統(tǒng)采取豐富多樣的有效措施，持續(xù)強化黨的創(chuàng)新理論武裝，推進(jìn)主題教育往深里走、往實里走、往心里走。

抓好一個“深”字，夯實理論功底。上海市徐匯區(qū)教育工作黨委采取“引領(lǐng)式”帶頭學(xué)、“分散式”自主學(xué)等形式，認(rèn)真開展專題研討和述學(xué)交流，并與體育局開展聯(lián)組學(xué)習(xí)。徐匯區(qū)委副書記、區(qū)長鐘曉詠為教育系統(tǒng)干部、思政課教師講專題黨課，以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。

聚焦一個“真”字，筑牢思想根基。安徽省淮南市教體局舉辦讀書班，通過7天的集中自學(xué)、分組研討、交流發(fā)言等方式，確保參加者學(xué)有所思、學(xué)有所得。開展青年教師“成長拔節(jié)”業(yè)務(wù)練兵活動，組織黨員上精品示范課，用實際行動檢驗學(xué)習(xí)成果。

突出一個“活”字，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。江蘇省泰州市創(chuàng)新教科衛(wèi)部門橫向聯(lián)學(xué)、“市—市（區(qū)）—學(xué)?！笨v向聯(lián)學(xué)、“老帶青、青助老”雙向聯(lián)學(xué)等多樣辦法?！拔覀儑?yán)格落實第一議題制度。設(shè)置習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想課程、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在泰州實踐成果三大學(xué)習(xí)主題，教育和帶領(lǐng)黨員干部在學(xué)懂弄通做實上下功夫?！碧┲菔形逃の瘯?、市教育局局長萬永良說。

堅持學(xué)用結(jié)合 解決群眾難題

各地教育系統(tǒng)堅持學(xué)以致用、知行合一，注重解決實際問題，精心辦好群眾憂心事、關(guān)切事。

“加油！”“還差一個！”在膠州市北京路小學(xué)操場上，學(xué)生間加油鼓勁，開展仰臥起坐鍛煉，班級間比拼“爭上游”。針對家長反映較為突出的提高學(xué)生體質(zhì)的訴求，膠州市教體局要求各學(xué)校制定“體質(zhì)達(dá)標(biāo)過關(guān)行動”方案，全面落實每日“陽光體育運動”一小時要求，將學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)列為年終督導(dǎo)考核的紅線指標(biāo)。

寧夏銀川市興慶區(qū)教育黨工委要求各單位和各學(xué)校必須將理論學(xué)習(xí)和教育實際緊密結(jié)合，務(wù)必聚焦師生家長急難愁盼問題。興慶區(qū)第二十二小學(xué)組織部分教師利用周末時間，在社區(qū)居民活動中心開設(shè)音樂、美術(shù)、書法、棋類4個興趣班，不收取任何費用。附近的清苑社區(qū)居民表示，“小課堂”既能解決雙休日子女的照看及教育問題，又能讓孩子們充分享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)。

“一個月前縣教育局協(xié)調(diào)落實資金40萬元，工程隊加班加點，學(xué)校教職工輪流在工地值班，配合施工，縣電力公司也對變壓器升級增容，空氣能供熱設(shè)備搶在供暖期前完成了。”近日，甘肅省天水市黃門鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校長喬志宏坦言懸著的心終于放下了。第二批主題教育開展以來，天水市教育局把拓展優(yōu)質(zhì)教育資源作為破題內(nèi)容，不斷滿足人民群眾的多樣化教育需求。

（統(tǒng)稿：本報記者 王陽 采寫：本報記者 禹躍昆 程墨 任朝霞 方夢宇 繆志聰 孫軍 張賀 特約通訊員 閆鎖田 通訊員 喬寶同）

《中國教育報》2023年11月14日第1版