最是大愛(ài)抵人心

又到鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。

“畢業(yè)季”總是學(xué)子心中難忘的青春回憶。而今年的畢業(yè)季有些不同。這是新冠病毒感染“乙類乙管”后首個(gè)畢業(yè)季，校園里師生再次歡聚一堂，再次唱起校歌，再次聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)致辭……今年，一場(chǎng)場(chǎng)畢業(yè)典禮火“出圈”，引發(fā)全網(wǎng)感動(dòng)。

在西安交通大學(xué)的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)脫稿致辭，現(xiàn)場(chǎng)恰逢下起大雨，校黨委書(shū)記盧建軍撐起傘走到了他的身后。王樹(shù)國(guó)希望畢業(yè)生始終懷揣家國(guó)情懷，并寄語(yǔ)：“風(fēng)雨路上，我們需要勇氣、膽識(shí)和腳踏實(shí)地。大膽地前行，就像今天這場(chǎng)風(fēng)雨一樣，來(lái)吧！”

“校長(zhǎng)講話、書(shū)記撐傘”的視頻迅速刷屏，大家感慨“風(fēng)雨兼程，同傘共濟(jì)”，也為心懷“國(guó)之大者”、櫛風(fēng)沐雨從容向前的師生而感動(dòng)。

就在一天前，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)周琪在致辭中談到前不久去世的微電子所研究員黃令儀時(shí)淚流滿面。周琪寄語(yǔ)畢業(yè)生，以老一輩優(yōu)秀科學(xué)家為榜樣，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全面臨的實(shí)際問(wèn)題中尋找自己的主攻方向，成為開(kāi)辟新領(lǐng)域、新賽道的引領(lǐng)者、建設(shè)者，成為未來(lái)不再被別人“卡脖子”的戰(zhàn)士。

我們不在現(xiàn)場(chǎng)，卻依然熱淚盈眶，因?yàn)槲覀兌记宄刂溃褡鍙?fù)興的道路從來(lái)不是坦途。風(fēng)雨兼程，總有人無(wú)畏奔赴。

其中，青年始終是主力軍。百年前一批熱血澎湃的青年擎起真理火炬，開(kāi)辟經(jīng)天緯地的事業(yè)；百年后無(wú)數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的青年競(jìng)相接力，投身民族復(fù)興的征程。

7月5日，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇考察時(shí)看到企業(yè)研發(fā)人員都是年輕人，他感到十分欣慰。他說(shuō)，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)為年輕人提供了廣闊舞臺(tái)，大家正當(dāng)其時(shí)，要把握歷史機(jī)遇，大顯身手，勇攀科技高峰，將來(lái)你們一定會(huì)為自己對(duì)民族復(fù)興所作的貢獻(xiàn)而自豪。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記特別關(guān)懷青年成長(zhǎng)成才，多次到高?？疾煺{(diào)研，多次同青年代表座談，對(duì)青年寄予厚望：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”“青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列?！薄?/P>

大愛(ài)深沉，從行動(dòng)中看，在過(guò)去一周，“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”依然是教育工作的核心課題。

在7月6日國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行的“權(quán)威部門話開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上，教育部向中外媒體明確表達(dá)了“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育”的態(tài)度和行動(dòng)。目前，教育部已啟動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要編制工作，并首次設(shè)立了年度重大項(xiàng)目和專項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合主題教育，把黨中央決策和人民期待轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，回答好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育何為”這一時(shí)代重大課題。

教育強(qiáng)國(guó)要求發(fā)揮高等教育龍頭作用。6日下午，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要編制過(guò)程中，積極謀劃高等農(nóng)林教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐路徑，奮力闖新路、開(kāi)新局，服務(wù)、支撐、引領(lǐng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

教育強(qiáng)國(guó)要求夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。關(guān)于“雙減”，教育部召開(kāi)2023年暑期校外培訓(xùn)治理工作調(diào)度會(huì)，部署開(kāi)展校外培訓(xùn)“監(jiān)管護(hù)苗”2023年暑期專項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)布《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員準(zhǔn)入查詢工作的通知》；關(guān)于暑期安全，教育部表示“學(xué)校放假，學(xué)生安全工作不放假”，部署2023年中小學(xué)暑期安全工作；關(guān)于教師能力提升，教育部部署開(kāi)展2023年暑期教師研修，在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)立專題……

加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是黨和國(guó)家之于人民的大愛(ài)。

在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)廣大干部師生同向而行，用決心、信心與愛(ài)心鋪成光明的路。

（作者系本報(bào)記者）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月10日第2版