高校開展主題教育走深走實的基本遵循

發(fā)布時間：2023-07-01 作者：趙申苒 趙國祥 來源：中國教育報

高等教育是人才培養(yǎng)體系的高階端點，是向社會輸送人才的直接出口，高等教育的質(zhì)量決定人才培養(yǎng)的水平。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，是高校開展主題教育走深走實的基本遵循。

堅持以“學(xué)”為主線。“怎么實現(xiàn)全黨思想、意志、行動的統(tǒng)一？最根本的就是用黨的基本理論武裝全黨?！绷?xí)近平總書記的重要講話，深刻闡明了加強理論武裝的重要性。

高校黨委要遵循“干什么、學(xué)什么”的原則，把“學(xué)”的主線貫通主題教育全過程?！熬艂€堅持”深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們黨對我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識的深化。要牢牢把握教育改革發(fā)展規(guī)律，真抓實干、開拓進(jìn)取，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國。在主題教育中把強化理論學(xué)習(xí)貫穿始終，就是在全面學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想過程中，學(xué)出政治忠誠、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出實干精神、學(xué)出深厚情懷、學(xué)出斗爭本領(lǐng)、學(xué)出清醒堅定，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主客觀世界的內(nèi)在主動，鑄造堅定正確的政治靈魂、為人師表的高尚師魂。

堅持以“思”為主導(dǎo)。要站在國家發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，深入認(rèn)識堅持教育優(yōu)先發(fā)展的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要認(rèn)識到教育、科技、人才“三位一體”對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉目標(biāo)實現(xiàn)的強大支撐作用，認(rèn)識到旗幟鮮明地堅持為黨育人、為國育才對中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政、中國特色社會主義制度長治久安的重大意義。要認(rèn)識到全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才這一重大命題的深刻意蘊，認(rèn)識到全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才的重大戰(zhàn)略意義。

習(xí)近平總書記在陜西考察時的重要講話，深刻闡述了以學(xué)增智的具體內(nèi)涵，強調(diào)以學(xué)增智，就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手。這一重要論述，既為我們提供了深入學(xué)習(xí)的方法論，又為我們在學(xué)習(xí)中明確了增智的深刻內(nèi)涵和具體內(nèi)容，進(jìn)一步強化了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界、增強推動事業(yè)發(fā)展本領(lǐng)、指導(dǎo)推動實踐的思想自覺、政治自覺、行動自覺，努力把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為思想大解放、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實。

堅持以“信”為根本。馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想，實踐告訴我們，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。

高校黨委書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，組織校級領(lǐng)導(dǎo)運用黨委中心組理論學(xué)習(xí)、開辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班、請專家輔導(dǎo)、到紅色基地體驗、個人自學(xué)等方式，真正做到學(xué)原著、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、用心領(lǐng)悟，系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵，并做到真懂、真信，夯實信仰之基，不斷提升政治領(lǐng)悟力、政治辨別力、政治執(zhí)行力。要積極組織動員帶領(lǐng)各級黨組織開展主題教育，通過組建習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講團(tuán)，讓信仰馬克思主義者講馬克思主義，讓具有堅定共產(chǎn)主義信仰者教育、引領(lǐng)廣大師生信仰共產(chǎn)主義。學(xué)校黨委成員運用上黨課、召開師生座談會、交流學(xué)習(xí)心得體會等，了解師生學(xué)習(xí)情況，掌握學(xué)生思想動向，用科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀啟迪學(xué)生，用社會主義核心價值觀陶冶學(xué)生，以己之信引人之信。

堅持以“行”為旨?xì)w。“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”，深刻闡述了理論指導(dǎo)實踐、理論聯(lián)系實踐、學(xué)以致用的內(nèi)在邏輯與重大的理論和實踐價值。在學(xué)習(xí)行動上，實現(xiàn)理論理解的深化、理論精髓的內(nèi)化、理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化目標(biāo)；在工作行動上，實現(xiàn)正確政績觀的樹立，大興調(diào)查研究之風(fēng)，在深入開展調(diào)查研究過程中，發(fā)現(xiàn)、剖析問題，尋找解決問題的有效方法，解決群眾急難愁盼，調(diào)動、激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的動力和活力；在生活行動上，做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費、奢侈腐化。

（作者趙申苒系河南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院本科生第一黨支部書記；作者趙國祥系河南師范大學(xué)原黨委書記）

《中國教育報》2023年07月01日第4版