青年師生為世貿(mào)組織改革建言獻(xiàn)策

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）4月27日，第二屆“我為世貿(mào)組織改革獻(xiàn)一策”征文活動總結(jié)交流會暨“世貿(mào)組織改革與創(chuàng)新”研討會在上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)長寧校區(qū)舉行，來自國內(nèi)多所高校和研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、師生代表等通過線下線上相結(jié)合的方式開展深入交流研討。

作為實(shí)施世貿(mào)組織教席計劃的重要成果之一，由上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共同發(fā)起的“我為世貿(mào)組織改革獻(xiàn)一策”征文活動于2024年正式開啟，面向全國高校師生，征集完善細(xì)化全面深入?yún)⑴c世界貿(mào)易組織改革的中國方案和建議。今年，征文活動迎來第二屆，來自全國各高校近40位青年師生提交的方案建議在征文活動中獲獎。

“當(dāng)前，全球關(guān)鍵礦產(chǎn)的需求激增，而一般例外條款與安全例外條款在應(yīng)對關(guān)鍵礦產(chǎn)貿(mào)易爭端中面臨規(guī)則供給不足、司法解釋爭議的問題。為此，建議澄清條款司法解釋、強(qiáng)化條款運(yùn)行透明度等?！贝舜握魑幕顒又校瑥V東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)生黃馨熠結(jié)合日常學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題提出了建議。

基于全球網(wǎng)絡(luò)空間與人工智能領(lǐng)域競爭態(tài)勢的分析，福州外語外貿(mào)學(xué)院教師陳辰指出了中美主導(dǎo)競爭格局下現(xiàn)行規(guī)則對生成式人工智能問題的適用性與不適用性，并提出中國引領(lǐng)WTO改革的六項(xiàng)建議。

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長汪榮明在會議致辭時向獲獎師生表示祝賀，鼓勵大家在世貿(mào)組織改革研究和實(shí)踐探索方面繼續(xù)砥礪深耕，為我國深度參與全球經(jīng)貿(mào)治理提供有力支撐。

本次會議在商務(wù)部世貿(mào)司的指導(dǎo)下，由上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)主辦，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際組織學(xué)院（貿(mào)易談判學(xué)院）、世界貿(mào)易組織講席（中國）研究院、WTO亞太培訓(xùn)中心、國際經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新與治理研究院和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國世界貿(mào)易組織研究院聯(lián)合承辦。