三年級學生展演武術(shù)操虎虎生風、四年級學生的太極扇方陣剛?cè)岵⒍昙墝W生指尖翻飛解鎖魯班鎖奧秘……4月10日,“河北省‘國培計劃’——中小學骨干教師專項能力提升培訓(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育)”活動在河北趙縣明德學校舉辦,來自全省百余名教育工作者實地觀摩該校傳統(tǒng)文化教育實踐成果,精彩展演引得觀摩教師連連贊嘆。
坐落于趙州橋畔的明德小學,雖是一所鄉(xiāng)村小學,卻以“非遺傳承”為特色綻放異彩?;顒又校撔<t領(lǐng)巾講解員們在趙州橋景區(qū),聲情并茂講解了家鄉(xiāng)的橋文化。最引人注目的是該校三大非遺社團:鼓點歡騰的趙州扇鼓、古韻悠揚的梅花調(diào)、妙趣橫生的趙州橋傳說講演。
作為全國首批千年古縣,趙縣擁有60余項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),素有“扇鼓之鄉(xiāng)”美譽。該縣縣委、縣政府對青少年傳承工作高度重視,近年來,該縣通過搭建平臺,協(xié)調(diào)各方面力量,逐漸構(gòu)建起“非遺傳承”體系,并取得顯著成效:2008年,該縣24名小學生攜趙州扇鼓摘得全國少兒春晚一等獎;2017年,該縣青少年參加趙州戰(zhàn)鼓、趙州扇鼓等民俗展演,亮相央視中秋直播特別節(jié)目;2024年,明德小學孩子唱響梅花調(diào)《趙州十景頌》斬獲石家莊戲曲進校園一等獎等。
“我們通過假期故事傳承、社團梯隊培養(yǎng)、景區(qū)志愿講解‘三步走’,讓傳統(tǒng)文化扎根孩子心田。每年寒暑假,我們都會印發(fā)趙州橋的傳說故事。作為假期作業(yè),孩子們要先讀然后講給身邊的人聽?,F(xiàn)在孩子們不但每天在學校紅領(lǐng)巾廣播站講趙州橋的故事,還有許多孩子自發(fā)到景區(qū)當志愿講解員。”明德小學副校長馬紅玉說。
該校專門聘請省級非遺傳承人曹麗敏、梁素霞入校授課,200余人的扇鼓隊、少年梅花調(diào)社團多次在縣運會等重大場合驚艷亮相。
編印《家鄉(xiāng)是趙州》系列校本教材、全覆蓋培養(yǎng)“家鄉(xiāng)小講解員”、推出“移動的博物館”巡展……近年來,趙縣積極構(gòu)建本土文化育人體系,通過組織“非遺進校園”“梨文化研學”“橋文化研學”等特色活動,每年參與活動的師生超萬人次。
南柏舍鎮(zhèn)中學的剪紙社團巧手生花、興華學校的北王村隨手拳虎步生風、北王里鎮(zhèn)中心小學的“小獅子”騰挪撲閃盡顯神韻……目前,趙縣已形成“一校一品”“一校多品”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承格局。全縣各校通過社團活動、課間操等載體常態(tài)化開展活動。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松 通訊員 張彪 杜曉飛)
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