北京市海淀區(qū)舉行世界孤獨癥關注日系列活動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）3月31日，北京市海淀區(qū)召開2025年海淀區(qū)孤獨癥關注日“融合大講堂”專題論壇，來自教育、醫(yī)學、康復領域的專家學者、區(qū)內各教育單位融合主管領導、機構代表及家長代表200余人齊聚一堂，共商融合教育發(fā)展路徑，為特需學生享有公平優(yōu)質教育賦能。

活動現(xiàn)場。主辦方供圖

會議聚焦孤獨癥群體教育康復的核心議題，邀請了國內多位權威專家作融合教育與孤獨癥支持理念專題報告。北京師范大學賀薈中教授從多領域合作的角度分享了一些孤獨癥學生的支持策略。浙江工業(yè)大學徐云教授從優(yōu)勢視角理論看待孤獨癥兒童教育的育人范式。海淀區(qū)心理康復醫(yī)院副院長何銳立足臨床視角，介紹了青少年心理康復服務及其對教育的促進價值。

海淀區(qū)特教中心主任王紅霞立足區(qū)域實踐，分享了孤獨癥兒童融合教育生態(tài)支持的海淀模式，以及對未來教康融合的規(guī)劃。她表示，孤獨癥兒童在海淀特殊學生群體中占比高、教育難度大，海淀區(qū)從宏觀、中觀到微觀，建立了生態(tài)支持系統(tǒng)，落地了一系列政策。對于孤獨癥兒童全過程、全方位、全生涯的支持，呼吁教育與殘聯(lián)、康復、醫(yī)療等多方資源攜手合作，加強教康融合。

為加強服務規(guī)范化管理，提升服務公信力和可持續(xù)性，多家機構代表在會議現(xiàn)場鄭重簽署《進校服務承諾書》，明確責任，接受監(jiān)管。