中國科學院大學前沿交叉科學學院首屆新生開學

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）近日，中國科學院大學（以下簡稱“國科大”）前沿交叉科學學院舉行首屆學生開學典禮，首批招收來自69個學科專業(yè)的368名優(yōu)秀在讀博士生，聚焦科技前沿，實施超常規(guī)培養(yǎng)，旨在探索出具有科教融合特色、引領(lǐng)科技前沿的拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系。

國科大黨委書記、校長周琪表示，成立前沿交叉科學學院是學校探索教育、科技、人才培養(yǎng)變革之路的重大舉措。他強調(diào)，學院首屆學生作為中國科學院、國科大科教融合3.0新時代的“黃埔一期”，要以“兩彈一星”精神為引領(lǐng)，能從實踐中找問題，在科學指導中解決問題，在解決問題中塑造自身創(chuàng)新能力。

據(jù)悉，國科大前沿交叉科學學院正逐步完善以重大任務(wù)中的核心科學或技術(shù)問題需求為導向的博士研究生跨學科培養(yǎng)體系。學院成立人工智能科教融合中心、集成電路科教融合中心、量子科技科教融合中心和生物制造科教融合中心，涵蓋人工智能、集成電路、量子科技、數(shù)學等學科的眾多交叉研究領(lǐng)域。學院采取導師組制進行博士培養(yǎng)，導師組由從事急需緊缺領(lǐng)域基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的導師組成，每個導師組至少有3名導師，包括國家重大任務(wù)研究人員中的博士生導師（第一導師）、學院導師（校本部骨干教師，全流程參與學生培養(yǎng)）和企業(yè)導師。

“我們將實行超常規(guī)的人才培養(yǎng)模式和評價標準?！鼻把亟徊婵茖W學院院長郭田德介紹，學生將以團隊形式在導師帶領(lǐng)下集體攻關(guān)，一旦學生取得了創(chuàng)新性的科研成果，隨時可以申請畢業(yè)。同時，不再將論文作為唯一評價標準，探索成果展示的多樣化，如專利、國家標準等，“甚至團隊合作將國家重大任務(wù)中的關(guān)鍵核心問題解決了，團隊的每個成員都可以畢業(yè)?！?/p>