夕陽下的安徽省阜陽市潁上縣尚洋小學,褪去了白日的喧鬧。水泥地上五彩斑斕的方格、拼音符號和數(shù)字圖案,在余暉中泛著溫潤的光澤。幾個晚歸的學生仍戀戀不舍地跳著格子,清脆的童謠聲在校園里回蕩:“單腳跳拼漢語拼音,雙人闖關防溺水……”這片曾經(jīng)灰撲撲的水泥地,如今成了全校孩子最鐘愛的“魔法樂園”。
作為一所僅有百余名學生的鄉(xiāng)村小學,每年的教育經(jīng)費撥款只有六七萬元,除去學生保險費、體檢費、日常水電網(wǎng)絡、辦公用品開支以及部分歷史欠賬,剩余經(jīng)費寥寥無幾,想為學生添置體育器材就顯得捉襟見肘。校長王明毅記得,去年秋季學期,學生們下課無處可去,要么在走廊打鬧,要么趴在教室外的護欄上發(fā)呆。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在今年春季。各地紛紛推出體育“新政”:要求中小學生課間休息時間由原來的10分鐘調(diào)整為15分鐘,上、下午分別設置大課間活動,時間為30分鐘,確保學生每天一節(jié)體育課的同時,在校體育運動時間不少于2小時。
在教研會上,體育教師時春光攤開記事本:全校運動場地僅2800平方米,人均活動空間不足3平方米,連個像樣的乒乓球臺都沒有,更別說是籃球架等大型體育設施了。目前預算僅夠添置20根跳繩和5、6個籃球,根本不能滿足全部學生的課間活動需要?!霸蹅兡懿荒芟翊謇锖⒆幽菢樱诘厣袭嫺褡幼寣W生玩游戲?”王明毅本身就是美術專業(yè)教師,他的提議點亮了所有人的眼睛。
很快,一支由體育、美術、道德與法治教師構成的研發(fā)團隊迅速成立。他們結(jié)合村里孩子日常玩的跳方格游戲規(guī)則,迅速成立一支“學校運動項目研發(fā)團隊”,他們首先對場地進行實際測量,然后計算尺寸,在白紙上設計草圖,經(jīng)論證無誤后再到場地上打樣施工。時春光設計動作難度,美術教師王曉軍調(diào)配環(huán)保顏料,思政教師王孝輝負責將防溺水“六不準”、社會主義核心價值觀編成朗朗上口的跳格子口訣并嵌入相應位置。
短短兩周,灰白的水泥地綻放出色彩繽紛的八類主題地面游戲矩陣:東側(cè)“智慧冒險島”用單腳跳拼音考驗平衡力,西邊“文明禮儀陣”需要邊跳邊背誦禮儀童謠。最受歡迎的是“防溺水大闖關”,學生需跳過象征危險水域的藍色波浪紋,奪取終點的安全旗。六年級學生段雨彤說:“現(xiàn)在記‘六不準’不用死記硬背,跳兩遍格子就會了!”
如今下課鈴響后的校園,就成了歡樂的海洋。低年級學生在“數(shù)字城堡”里練習加減法跳格,高年級學生圍著“旋轉(zhuǎn)跳”比賽轉(zhuǎn)圈計數(shù)。曾經(jīng)沉默寡言的兩兄弟朱沐晨、朱子嚴,現(xiàn)在總搶著當“拼音跳房子”的裁判。校長辦公室的數(shù)據(jù)顯示:學生日均運動時長超出國家規(guī)定每天運動兩小時的標準,學生跳繩、奔跑能力顯著提高。經(jīng)初步測試,該校學生國家體質(zhì)監(jiān)測達標率為98%以上。
這些變化讓教師倍感欣慰。為了確保安全,值班教師下課就會在學生活動的場地旁邊提醒保護,有時候參與其中和學生一起比拼,還在游戲區(qū)邊緣畫出緩沖帶,用廢舊輪胎做成軟質(zhì)圍欄。
每日晨會,學生輪流檢查地面圖案是否清晰,裂縫處由教師修修補補:美術教師王曉軍在一條蜿蜒的裂痕旁添了幾筆,變成躍出水面的小魚;“這兒原是個凹坑,我們把它改造成‘地雷陣’,提醒孩子們注意避讓?!睍r春光笑著說。
縣教育局督導組來訪時算過一筆賬:整片場地改造僅消耗5桶環(huán)保顏料,成本不足700元。但王明毅更看重那些無形的收獲:“以前總擔心孩子磕碰,現(xiàn)在他們教會我們,奔跑和跳躍才是童年該有的樣子?!?/p>
暮色漸濃,最后幾個孩子被家長接走。水泥地上的小魚在月光下游動,拼音格子里留著淺淺的腳印。這片“長”出教育智慧的土地,正靜靜等待著明天的第一聲歡笑。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 閆家鵬 記者 王志鵬)
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