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讓高水平人才“穩(wěn)穩(wěn)長出來”——我國青年科技人才培養(yǎng)探索推進(jìn)

發(fā)布時間:2025-03-19 作者:劉禎 溫競?cè)A 張泉 來源:新華網(wǎng)

新華社北京3月19日電 題:讓高水平人才“穩(wěn)穩(wěn)長出來”——我國青年科技人才培養(yǎng)探索推進(jìn)

新華社記者劉禎、溫競?cè)A、張泉

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。今年的政府工作報告提出:“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”。

如今,越來越多的青年人才在科技創(chuàng)新的舞臺上挑大梁、當(dāng)主角。怎樣才能更好地幫助青年人才成長?如何進(jìn)一步激發(fā)青年人才的創(chuàng)新活力?日前,記者走進(jìn)部分高校和科研院所,聆聽青年人才對創(chuàng)新發(fā)展的期盼訴求。

推行同行評議,客觀公正專業(yè)地考量人才

“我是在國際‘小同行’評價機(jī)制支持下,成長起來的?!鄙綎|高等技術(shù)研究院研究員吳小虎最想感謝的是那些從未謀面的同行。

從事輻射換熱、太陽能綜合利用、微納光學(xué)等領(lǐng)域的研究,這位“90后”科研工作者的成果引起國際學(xué)界關(guān)注。其中,率先觀測到雙曲材料中的非對稱吸收,入選美國光學(xué)學(xué)會年度全球30項光學(xué)進(jìn)展。

“我的研究雖然相對小眾,但是得益于國際‘小同行’評價,我在入職聘用、申請高級職稱、申報人才計劃等各環(huán)節(jié)都獲得了研究院的支持,申請到充足的科研經(jīng)費(fèi)和學(xué)術(shù)交流機(jī)會。”吳小虎說。

2022年9月,科技部等八部門出臺《關(guān)于開展科技人才評價改革試點的工作方案》,在6個地方和21家高校院所開展試點工作。作為地方試點機(jī)構(gòu)之一,山東高等技術(shù)研究院建立并完善了國際“小同行”評價機(jī)制,聚焦申請人的細(xì)分研究領(lǐng)域,組建不少于15人的同行專家評審團(tuán),其中海外專家不少于二分之一。

“不唯論文、不唯獎項,客觀、公正、專業(yè)地去考量申請人的科研水平、創(chuàng)新能力和實際貢獻(xiàn)?!鄙綎|高等技術(shù)研究院人事部副部長張沖介紹,目前,研究院已吸納300多名具有鮮明學(xué)科特色的專家。

“科研成果不能一蹴而就,需要經(jīng)過無數(shù)次失敗和調(diào)整??蒲腥藛T更不是一夜之間就能成才,必須尊重科研規(guī)律和人才成長規(guī)律,讓高水平人才‘穩(wěn)穩(wěn)長出來’?!笨萍疾咳瞬胖行难芯繂T林芬芬說,針對基礎(chǔ)研究類人才推行以同行評價為主的方式,有利于鼓勵科研人員投身高風(fēng)險、長周期的原創(chuàng)性研究,激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

設(shè)立長周期考核,讓研究者安坐“冷板凳”

“拉長考核周期,能讓大家沉下心來研究真正有意義的問題,而不是為了交差做一些短平快的研究?!弊鳛殚L周期考核的受益者,四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授呂琦潛心研究隨機(jī)分布參數(shù)系統(tǒng)控制理論,解決了一些長期未決的挑戰(zhàn)性問題,受邀在國際數(shù)學(xué)家大會作45分鐘報告。

針對數(shù)學(xué)學(xué)科研究周期長、成果產(chǎn)出慢的特點,四川大學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)院設(shè)立“人才特區(qū)”,對新進(jìn)人才實行長周期考核,首聘期期滿后經(jīng)學(xué)校審批同意可適當(dāng)延長聘期年限,最長不超過8年。

基礎(chǔ)學(xué)科研究是在“無人區(qū)”探險,必須安坐“冷板凳”,才能發(fā)現(xiàn)“新大陸”。隨著科技人才評價改革深入推進(jìn),各級試點單位按照學(xué)科特點和任務(wù)性質(zhì),確定更加科學(xué)的評價周期——

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)實施“獅山碩彥計劃”,建立了成熟型人才“5年+5年”和成長型人才“3年+3年”的長周期考核評價機(jī)制;北京大學(xué)結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)科特點,注重學(xué)術(shù)積累和過程培育,新體制教師預(yù)聘期可根據(jù)學(xué)科情況延長為8年;中國科學(xué)院物理研究所新入所的研究人員,6年內(nèi)不需要考核,工資為年薪制……目前,90%以上的中央級試點單位對基礎(chǔ)研究人才或青年科技人才實行5至10年期的考核評價。

青年科研人員是科技創(chuàng)新的主力軍、生力軍,也是科技創(chuàng)新政策的受益者。建立符合學(xué)科規(guī)律和特色的人才評價機(jī)制,才能讓真正愛科研的人出真成果。

“未來,我會繼續(xù)在研究領(lǐng)域內(nèi)探索,爭取做出更多‘從0到1’的創(chuàng)新成果。”呂琦說。

回應(yīng)成長訴求,為青年英才開辟減負(fù)賦能的沃土

“我的每一步成長都離不開學(xué)校的支持?!鄙綎|大學(xué)集成電路學(xué)院教授徐明升慶幸自己趕上了“好時候”——入職時他被聘為“預(yù)聘制副研究員”,以往預(yù)聘制留校需要競爭名額,但2019年學(xué)校人事制度改革后,不再有名額限制,只要成果業(yè)績特別優(yōu)秀就可以獲得聘任。

“我不再為競爭焦慮,而是將更多精力用在科研上。”徐明升說,2020年,他獲聘副教授后,承擔(dān)了多項國家重點任務(wù),授權(quán)專利20余項,僅用3年不到的時間就晉升了教授。

山東大學(xué)人事部部長、人才辦主任劉健說,過去晉升不僅看文章,更要滿年限、論資歷。現(xiàn)在學(xué)校全面推廣代表性成果評價,更加關(guān)注創(chuàng)新質(zhì)量、社會貢獻(xiàn)和國際國內(nèi)影響力,對服務(wù)國家區(qū)域戰(zhàn)略作出特殊貢獻(xiàn)的青年學(xué)者,學(xué)校予以重點支持。

支持青年人才發(fā)展,需要為他們創(chuàng)造潛心研究的成長環(huán)境。為此,深圳灣實驗室著力構(gòu)建青年科研人才引育新生態(tài),賦予他們充分的自主權(quán)和發(fā)展空間。

“我可以自主招聘團(tuán)隊成員,自主選擇和調(diào)整科研任務(wù)技術(shù)路線,更自由地支配科研經(jīng)費(fèi)、開展學(xué)科交叉合作等等?!鄙钲跒硨嶒炇曳肿由韺W(xué)研究所特聘研究員張浩岳利用入職時撥付的科研啟動經(jīng)費(fèi),帶領(lǐng)課題組研究染色質(zhì)三維折疊的動態(tài)形成過程、形成機(jī)制以及后續(xù)應(yīng)用,最新研究成果近日在國際學(xué)術(shù)期刊《自然》上發(fā)表。

拔節(jié)生長的青年英才,扎根于減負(fù)賦能的創(chuàng)新沃土。如今,張浩岳的課題組“95后”生力軍越來越多。他說:“我們會繼續(xù)耕好這塊科技人才評價改革的試驗田,鼓勵更年輕的科研人員大膽發(fā)現(xiàn)、自由探索。”

【責(zé)任編輯:趙文涵】


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