“我們滿懷期待,奔赴下一場山海?!?月1日,在中國教育電視臺播出的第四屆《用英語講中國故事》活動特別節(jié)目《中國故事匯》上,來自世界各地的青少年代表們在舞臺上熱情洋溢、載歌載舞,共同為第四屆“用英語講中國故事”活動劃下完美句點。自2023年12月正式啟動以來,60余萬青少年在第四屆“用英語講中國故事”活動的舞臺上演繹了一個個豐富多彩的故事。
第四屆“用英語講中國故事”活動由中國國家創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略研究會、中國教育電視臺、新航道國際教育集團聯(lián)合主辦,8個月來,全國各地的大學(xué)生、高中生,與來自美國、俄羅斯、日本等國的來華留學(xué)生們齊聚這個中國故事講述者的盛會,以故事會友,傳播中華文化,留下一個個精彩絕妙的瞬間。
第四屆《用英語講中國故事》活動特別節(jié)目《中國故事匯》。主辦方供圖
自信陽光彰顯新時代青春風(fēng)采
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!眮碜栽颇蠋煼洞髮W(xué)的緬甸留學(xué)生陳志雄一襲白衣,雄渾激越的演繹讓現(xiàn)場觀眾震撼不已。熱愛古詩詞的他希望通過講述,傳達他與古代詩人間跨越時空的情感共鳴。
“我家有個小九妹,聰明伶俐人敬佩?!闭憬髮W(xué)學(xué)生林詩逸用英文演繹的越劇唱段,細膩唯美,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),讓人沉浸其中流連忘返。
流利的英語,生動的表達,選手們妙語不斷,觀眾們掌聲連連。
傳統(tǒng)與現(xiàn)代,東方與西方,他們引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,聲情并茂的講述充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年的昂揚風(fēng)采和當(dāng)代中國的蓬勃活力。
書法、舞蹈、剪紙、彈奏……他們各出奇招,人人“身懷絕技”,精彩紛呈的表演彰顯了中國文化的獨特魅力和深厚底蘊。
“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。高光時刻一直在這里,每天都在創(chuàng)造新的動能,每天都有新的高度。”
“嘗不盡的美食,唱不盡的歌曲,還有數(shù)不盡的‘寶藏’,構(gòu)建了一個生機勃勃的魅力新疆。”
……
來自全國各地的青少年紛紛為家鄉(xiāng)代言,用他們獨特的視角和表達,講述著日新月異的中國故事。
在古今人物故事中抒發(fā)家國情懷,從歷史文化和現(xiàn)代成就中感悟大國風(fēng)范。在中外青少年展演舞臺上,一個個五彩斑斕的故事,繪就出一幅幅“中華文化 世界傳播”的美好圖景。
北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院院長、世界漢語教學(xué)學(xué)會副會長趙楊作為本次活動的評委,對選手們的表現(xiàn)贊不絕口。“今年選手們的故事涵蓋了中國文化的方方面面,不僅體現(xiàn)了他們對中國文化內(nèi)涵的深刻理解,在呈現(xiàn)效果上更是頗具故事性和欣賞性,也更能讓觀眾們共情?!壁w楊說。
作為活動形象大使,廈門大學(xué)美籍教授潘維廉參與并見證了活動的發(fā)展,更為選手們在展演中的成長而感到欣喜。“‘用英語講中國故事’活動如同一場盛大的文化聯(lián)歡會,讓不同國家的青少年聚焦一堂,用故事連結(jié)世界,更加了解彼此,更在活動中收獲了尊重和友誼?!?/span>
中外青少年展演現(xiàn)場。主辦方供圖
傳統(tǒng)文化和時代精神交相輝映
“我之前去過一個為自閉癥兒童建立的福利機構(gòu),當(dāng)時就感觸很深,那群孩子真的很不一樣?!眮碜詮B門大學(xué)的大一學(xué)生郭亦捷所分享的故事讓現(xiàn)場觀眾為之動容。從廈門到北京,郭亦捷的每一個故事都是對嘉庚精神的闡釋和實踐?!俺嗾\愛國,公而忘私。這是嘉庚精神的核心之一?!惫嘟菡f,“一直以來,我都被陳嘉庚先生這種無私的精神所深深感染,我所分享的自己的故事和經(jīng)歷,也是想呼吁大家都跟我一起,將‘小我’融入‘大我’,報效祖國,服務(wù)社會?!?/span>
在第四屆“用英語講中國故事”活動中,許多青少年也像郭亦捷一樣,樂于把自己的親身體驗和身邊的故事,分享給更多的朋友。
苗族姑娘王靖溪總會在假期回到家鄉(xiāng)湘西苗寨,身著一身民族服裝向來苗寨的中外游客們介紹苗族文化。多年來,親身體驗和參與到家鄉(xiāng)的變化中來,王靖溪感觸頗深。“參加這次活動,不僅僅讓我們看到了如今中國充滿活力的飛速發(fā)展的城市,也讓我們看到了風(fēng)景秀麗、擁有熱情民族風(fēng)情的中國鄉(xiāng)村,我希望能有更多的同齡人和我一起講好我們中國的故事,講好中國鄉(xiāng)村的故事。”
鮮明的地方特色,濃厚的人文色彩,不僅讓中國青少年們津津樂道,也讓世界各地的青少年們興致盎然。
來自印度尼西亞的曾小菁因為對中國影視劇感興趣而開始學(xué)習(xí)中文,現(xiàn)在,已經(jīng)到南開大學(xué)學(xué)習(xí)兩年的她,“興趣”卻只增不減。“我發(fā)現(xiàn)了解得越深,中國文化就越吸引我?!痹≥颊f。上學(xué)之余,曾小菁喜歡在假期約上朋友一起 去各個城市走走看看?!拔易钕矚g的城市就是西安?!币讶ミ^十幾個城市的曾小菁毫不掩飾對西安的偏愛。“西安是一座古老而神秘的城市,能在一個城市里參觀到這么多有代表性的古建筑和博物館,對我來說是非常震撼的。我也想讓更多朋友來感受這種歷史帶來的‘震撼’?!?/span>
“講好中國故事需要實踐和體驗?!蔽靼步煌ù髮W(xué)國際教育學(xué)院院長溫廣瑞表示,“一方面要引導(dǎo)學(xué)生去感知中國傳統(tǒng)文化,包括參觀各地的名勝古跡、古代建筑、博物館等;另一方面也要帶領(lǐng)他們?nèi)ジ惺苤袊F(xiàn)代文化,感受脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興所帶來的全新變化,更好地把中國的文化融入到故事當(dāng)中。”
在中外青少年展演的舞臺上,透過精彩紛呈的故事,青少年們講述時傳遞出的真摯與赤誠,總能直抵人心。
根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄。傳統(tǒng)文化和時代精神交相輝映,在青少年們的講述中,愈發(fā)熠熠生輝。
中外青少年展演現(xiàn)場。主辦方供圖
雙向奔赴中書寫精彩故事
故事的精彩不止于講述,文化的魅力不止于舞臺。
我最喜歡的中國人物、我為中國故事代言、我眼中的中國文化……與一個個引人入勝的中國故事形成輝映的,是在各國青少年間燃起的探尋中國文化的熱潮。
青衫舞動翩翩起,銅鈸聲聲悠揚韻。來自湖南師范大學(xué)的越南留學(xué)生杜如瓊帶來一段曲調(diào)悠揚的花鼓戲,令人陶醉。杜如瓊在長沙第一次觀看花鼓戲演出時,變被其濃郁的地方特色所吸引。“我感受到花鼓戲不僅是一種藝術(shù)形式,更是湖南人民情感的表達和生活?!备蠋煂W(xué)花鼓戲,和當(dāng)?shù)氐娜藗円黄鸪ü膽?,讓杜如瓊對中國的戲劇文化有了全新的認(rèn)識?!拔疑羁腆w會到中國戲劇的獨特魅力和文化價值,也更加理解文化傳承的重要性。我非常佩服中國在保護和傳承傳統(tǒng)文化方面所做的努力,通過教育傳承和創(chuàng)新,使這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以延續(xù)和發(fā)展?!倍湃绛傉f道。
同樣為中國文化著迷的還有伊朗姑娘風(fēng)舟。小時候,一個偶然的機會讓風(fēng)舟閱讀到《后羿射日》故事,從此便打開了她走進中國古老而神秘的神話世界的大門,也讓她與中國古典文學(xué)結(jié)下了不解之緣。隨著年齡的增長,風(fēng)舟開始深入研讀中國四大名著,樂此不疲。她由衷地羨慕中國人能夠?qū)⑦@些珍貴的文化遺產(chǎn)世代相傳,保留至今。正是這份深厚的文化底蘊,也給風(fēng)舟15年的閱讀之旅增添了無盡的色彩?!跋M@些豐富多彩的故事,能被更多人知曉。”風(fēng)舟說。
中國故事嘉年華紅毯現(xiàn)場。主辦方供圖
在這場文化交流的盛宴上,外國青少年們帶著自己國家的文化印記,用獨特的視角觀察著中國,中國的青少年們也在用小切口展現(xiàn)大視野,描繪著多彩多姿的家鄉(xiāng)。
來自英國倫敦藝術(shù)大學(xué)的留學(xué)生李彥旻分享了她在國外通過表演戲曲傳播中國文化的故事。
“當(dāng)我踏出國門的那一刻身上就好像有了一個天然的責(zé)任,那就是我要代表我的祖國,要向世界展示中國青年的形象?!闭f到自己為傳播中國文化所做的一切,李彥旻表示可以做的還有更多。“作為留學(xué)生的一份子,我覺得自己有一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在海外去宣傳中國的傳統(tǒng)文化。”
廈門雙十中學(xué)學(xué)生曾翔宇有騎車環(huán)行家鄉(xiāng)廈門島的愛好,他一邊騎行一邊拍攝,把他的所思所聞、所見所感錄成視頻并配上英文解說,分享到視頻網(wǎng)站上。“鏡頭比故事更有力量,而故事比說明更有溫度。”曾翔宇堅信,要講自己的故事,講中國的故事,一定要以一種讓世界聽得懂,而且也愿意聽的方式去講述?!跋M蠹叶寄苡米约旱姆绞饺ビ涗浬磉叞l(fā)生的美好點滴,讓世界去認(rèn)識最可愛也是最真實的中國?!?/span>
“用英語講中國故事其實是一個雙向奔赴的過程?!敝醒朊褡宕髮W(xué)國際合作處副處長石嵩表示,青少年們一方面將自己學(xué)到的語言運用到實踐中去檢驗自己的所學(xué)所得,一方面又能以一種跨文化換位思考的方式,讓想了解中國文化的朋友們聽到更加精彩的中國故事?!?/span>
涓涓細流成滄海,點點星火聚成炬。用英語講中國故事的“大潮”正是在這樣的“雙向奔赴”下奔涌激蕩,吸引無數(shù)青少年逐浪前行。
一個個精彩紛呈的中國故事,映照著當(dāng)代青年的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。他們生機勃勃又胸懷大志,他們風(fēng)華正茂又腳踏實地。他們用心去感受中國文化,用情去記錄美好瞬間。
“如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!鼻啻旱纳碛霸谥袊适吕镉硬毮?,青春的色彩在時代的光譜中更為炫麗。他們以砥礪奮進的新風(fēng)貌勇毅前行,書寫著屬于他們的時代故事。(中國教育新聞網(wǎng)記者 彭詩韻)
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