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陽(yáng)光學(xué)院聚力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型工程師人才——在學(xué)科競(jìng)賽中練就真本領(lǐng)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-14 作者:龍超凡 林洛羽 林輝宗 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的舞臺(tái),它考驗(yàn)著我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,讓我們更深入理解建筑行業(yè)中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的意義,也讓我們更加熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?!?月12日,在陽(yáng)光學(xué)院舉行的第十六屆福建省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽上,參賽隊(duì)伍代表、陽(yáng)光學(xué)院2021級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生黃旭感慨道。

近年來(lái),陽(yáng)光學(xué)院堅(jiān)持將學(xué)科競(jìng)賽作為人才培養(yǎng)的重要途徑,堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促融,推動(dòng)教育教學(xué)改革、深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型工程師人才。

以賽促學(xué) 打通專(zhuān)業(yè)教學(xué)“大動(dòng)脈”

2023年,陽(yáng)光學(xué)院兩支代表隊(duì)一舉斬獲兩項(xiàng)全國(guó)第十六屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并取得下一屆省賽的承辦權(quán)。這是陽(yáng)光學(xué)院第三次摘得該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)。作為“資深”指導(dǎo)老師,陽(yáng)光學(xué)院智能建造學(xué)院土木工程系系主任陳建飛于多年前,就開(kāi)始探索“課賽融通”的教學(xué)模式改革。

“以本屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽主題為例,針對(duì)考題‘考慮水平振動(dòng)的高聳塔式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與模型制作’,我們就將陳怡副教授主講的《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》課程打通,同時(shí)做好專(zhuān)業(yè)課程和課程思政的教育教學(xué)工作。”陳建飛表示,結(jié)合過(guò)往競(jìng)賽經(jīng)歷,教學(xué)團(tuán)隊(duì)將結(jié)構(gòu)模型試驗(yàn)充分引入到課堂教學(xué)中,反哺課程理論教學(xué),并針對(duì)競(jìng)賽存在的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),靈活運(yùn)用第二課堂等形式,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),力爭(zhēng)使更多學(xué)生受益。

近年來(lái),陽(yáng)光學(xué)院通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽,倒逼師生學(xué)習(xí)和掌握生產(chǎn)實(shí)踐一線的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、要求等,從而將真實(shí)生產(chǎn)中的新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入到教育教學(xué)和課程教材中。據(jù)了解,陽(yáng)光學(xué)院每年參與“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、BIM建模大賽等學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)80%以上。

以賽促用 構(gòu)建能力清單“敲門(mén)磚”

為了適應(yīng)建筑行業(yè)數(shù)字化、智能化的轉(zhuǎn)型要求,作為本屆福建省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的承辦方,陽(yáng)光學(xué)院特別增設(shè)“結(jié)構(gòu)計(jì)算分析賽”環(huán)節(jié),助力培養(yǎng)具有信息化技術(shù)的智能建造應(yīng)用型工程師人才。

“通過(guò)參賽,我不但學(xué)會(huì)如何更好運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,還鍛煉了溝通組織和抗壓力等,讓我在畢業(yè)前迅速‘敲開(kāi)’了國(guó)企的大門(mén)。”陽(yáng)光學(xué)院2018級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)子朱建偉是全國(guó)第十四屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者,得益于學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)時(shí),他順利獲得了國(guó)有企業(yè)北京城建集團(tuán)的offer。

近年來(lái),陽(yáng)光學(xué)院智能建造學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和用戶需求,創(chuàng)新提出了構(gòu)建“4E1M”人才培養(yǎng)體系,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈需求,培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)工程師和項(xiàng)目經(jīng)理。學(xué)院成立六大教研室,并梳理了課程“敲門(mén)磚”清單,基于行業(yè)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目需求,不斷進(jìn)行課程優(yōu)化,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。

“陽(yáng)光學(xué)院畢業(yè)生因出色的綜合素質(zhì),給我們留下了深刻印象,今年‘一口氣’錄用了智能建造領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)6名學(xué)生,其余應(yīng)聘的學(xué)生我們也都收錄人才庫(kù),這在以往校招中并不多見(jiàn)。”中慶建設(shè)有限責(zé)任公司福建分公司總工程師孫士遠(yuǎn)說(shuō)。

據(jù)了解,陽(yáng)光學(xué)院智能建造學(xué)院每年有大批畢業(yè)生入職中國(guó)電信集團(tuán)有限公司、萬(wàn)科集團(tuán)、中慶建設(shè)集團(tuán)等國(guó)有企業(yè)、世界500強(qiáng)和上市企業(yè),一次性就業(yè)率達(dá)97%。

以賽促融 積極擁抱行業(yè)“智造化”

當(dāng)前,智能建造技術(shù)正引領(lǐng)著建筑業(yè)向工業(yè)化、數(shù)字化、綠色化邁進(jìn),如何讓輸出的人才真正符合行業(yè)需求,實(shí)現(xiàn)從“搬磚頭”到“按鍵盤(pán)”的變革,成為陽(yáng)光學(xué)院智能建造學(xué)院院長(zhǎng)譚立新近期持續(xù)思索的問(wèn)題。

近年來(lái),陽(yáng)光學(xué)院實(shí)施任務(wù)式、項(xiàng)目化教學(xué),面向企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境,積極承接“無(wú)人機(jī)地形圖測(cè)制”“高清實(shí)景三維建?!薄肮こ讨悄馨踩O(jiān)測(cè)”等工程項(xiàng)目,并建設(shè)以圖形引擎技術(shù)開(kāi)發(fā)與BIM共享工作站為標(biāo)志的數(shù)字工程中心、以智慧測(cè)繪技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用為核心能力的無(wú)人機(jī)光電航測(cè)實(shí)驗(yàn)室,以及工程智能管理平臺(tái)、數(shù)字管理中心、裝配式智能建造工程中心等,將理論知識(shí)融入工程實(shí)戰(zhàn),轉(zhuǎn)化教師科研成果,使得實(shí)踐性教學(xué)緊跟技術(shù)發(fā)展潮流,以提高建筑信息化人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

承辦第十六屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)省賽期間,陽(yáng)光學(xué)院還組織舉辦“智能建造創(chuàng)新技術(shù)研討會(huì)”,匯聚高校土木工程學(xué)科精英人才,聚焦行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),圍繞智能建造人才培養(yǎng)、數(shù)字孿生工程監(jiān)測(cè)的應(yīng)用與展望等主題,為智能建造行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)充分“把脈問(wèn)診”。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 龍超凡 通訊員 林洛羽 林輝宗)

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