聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際STEM教育研究所設(shè)立背景和進(jìn)展有關(guān)情況介紹

聯(lián)合國(guó)教科文組織第42屆大會(huì)于2023年11月以協(xié)商一致的方式通過(guò)了在中國(guó)上海設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所的決議，標(biāo)志著教科文組織一類中心首次落戶中國(guó)。這將是教科文組織在全球設(shè)立的第10個(gè)一類中心，也是在歐美之外首個(gè)全球性一類中心。主要職能是促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域從幼兒到成人各個(gè)階段包容、公平、適切和優(yōu)質(zhì)的面向所有人的教育。這一中心是中國(guó)向教科文組織提議設(shè)立的，得到教科文組織和廣大會(huì)員國(guó)的支持，中國(guó)歡迎這一歷史性的決議。

國(guó)際STEM教育研究所是中國(guó)與教科文組織合作的重要成果。中國(guó)高度重視同教科文組織的合作，今年9月28日，習(xí)近平主席會(huì)見(jiàn)教科文組織總干事阿祖萊時(shí)指出，“中國(guó)和聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作很有意義，有利于共同推進(jìn)世界的和平與發(fā)展事業(yè)。這些年來(lái)，中國(guó)一直支持聯(lián)合國(guó)教科文組織工作，同聯(lián)合國(guó)教科文組織一道，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展做了很多積極事情。這種合作非常珍貴，應(yīng)該長(zhǎng)久堅(jiān)持下去?！弊灾袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位以來(lái)，中國(guó)與教科文組織合作日益緊密，已成為教科文組織事業(yè)重要參與者與貢獻(xiàn)者。教科文組織在華設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所，是中國(guó)首次作為教科文組織一類中心的東道國(guó)，堪稱雙方長(zhǎng)期緊密合作新的重大成果，標(biāo)志著雙方合作又邁上新臺(tái)階，進(jìn)入新階段。

支持教科文組織在華設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所是中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要行動(dòng)。習(xí)近平主席指出，當(dāng)今世界，各國(guó)人民是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體，并強(qiáng)調(diào)要積極回應(yīng)各國(guó)人民普遍關(guān)切，為解決人類面臨的共同問(wèn)題作出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)面臨多種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，特別是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正深刻地改變著人類的生產(chǎn)生活乃至學(xué)習(xí)方式，合作與創(chuàng)新已成為人類應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵一招，需要我們更加重視科技創(chuàng)新和人才的作用，更加重視發(fā)展STEM教育、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，幫助所有人獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力素養(yǎng)。近年來(lái)，廣大發(fā)展中國(guó)家特別是非洲和小島嶼國(guó)家一直在呼吁加強(qiáng)STEM教育合作，提升創(chuàng)新發(fā)展能力。中國(guó)向教科文組織提議在華設(shè)立新的全球性一類中心，正是本著攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，回應(yīng)廣大發(fā)展中國(guó)家迫切需要的重要行動(dòng)。旨在支持教科文組織發(fā)揮引領(lǐng)作用，推動(dòng)全球STEM 教育交流合作，為廣大發(fā)展中國(guó)家發(fā)展STEM教育提供更有力支持。我們很高興此事得到了教科文組織會(huì)員國(guó)的高度評(píng)價(jià)和廣泛支持。

教科文組織在華設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所有利于我國(guó)推進(jìn)教育現(xiàn)代化。對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策，不斷提升教育對(duì)外開放水平是中國(guó)教育現(xiàn)代化的重要支柱，按照習(xí)近平主席所強(qiáng)調(diào)的，堅(jiān)持胸懷天下，以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果。在推動(dòng)中國(guó)式教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，我們也必須積極學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)先進(jìn)的教育創(chuàng)新成果。教科文組織國(guó)際STEM教育研究所在中國(guó)上海成立，將成為國(guó)際STEM教育領(lǐng)域交流合作的重要平臺(tái)，方便我國(guó)與教科文組織和廣大會(huì)員國(guó)開展STEM教育交流合作，這個(gè)平臺(tái)帶來(lái)的新理念、新實(shí)踐也有利于促進(jìn)我國(guó)深化STEM教育教學(xué)改革，不斷提升科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升教育現(xiàn)代化水平，造福廣大人民，同時(shí)也有利于我國(guó)與國(guó)際社會(huì)分享中國(guó)STEM教育理念與實(shí)踐，為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。

目前國(guó)際STEM教育研究所的設(shè)立已經(jīng)獲得教科文組織大會(huì)批準(zhǔn)，這是教科文組織一類中心首次落戶中國(guó)，但要推動(dòng)該中心正式成立運(yùn)行還需要做很多工作。中國(guó)政府將認(rèn)真履行對(duì)國(guó)際社會(huì)作出的承諾，秉持團(tuán)結(jié)合作的精神，與各方共同努力，積極支持教科文組織將這一中心打造成為具有世界影響力的重要研究與合作平臺(tái)，為促進(jìn)全球STEM教育發(fā)展、實(shí)現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)一個(gè)更加美好的世界作出積極貢獻(xiàn)。