中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐媚)全國高端裝備制造(工業(yè)控制技術(shù))行業(yè)產(chǎn)教融合共同體12月16日在天津成立。共同體旨在協(xié)同破解制約產(chǎn)教深度融合的機(jī)制性障礙,為我國高端裝備制造(工業(yè)控制技術(shù))行業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
全國高端裝備制造(工業(yè)控制技術(shù))行業(yè)產(chǎn)教融合共同體12月16日在天津成立,圖為成立現(xiàn)場。天津職業(yè)大學(xué)供圖
據(jù)介紹,高端裝備行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長且復(fù)雜、高精密度、高安全性、高穩(wěn)定度、長壽命,產(chǎn)業(yè)協(xié)同度極高,對人才培養(yǎng)的需求也更高。因此,該共同體由西門子(中國)有限公司牽頭200余家上下游企業(yè)、天津大學(xué)牽頭60余所本科高校、天津職業(yè)大學(xué)牽頭100余所職業(yè)院校共同發(fā)起。共同體將充分發(fā)揮成員單位在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等方面的合力優(yōu)勢,打造具有辨識度和影響力的示范樣本共同體。
在人才培養(yǎng)方面,共同體將開展行業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求等情況調(diào)研,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)需求和人才供給適配性分析,建立智能制造工程技術(shù)人員認(rèn)證體系,開展可定制化的人才培養(yǎng)與培訓(xùn)以及考核鑒定。在教學(xué)資源共建共享方面,充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),開展基于真實生產(chǎn)實踐和“沉浸式、模塊化”的實訓(xùn)項目建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源體系。
天津職業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長鄭清春介紹,共同體將致力于打造教育全周期的產(chǎn)教合作,到2025年,共同體將通過研制行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研一體化機(jī)制、打造高水平結(jié)構(gòu)化教師團(tuán)隊、共建技術(shù)創(chuàng)新中心、研制推廣優(yōu)質(zhì)教學(xué)裝備等十大任務(wù),形成多元集成的信息共享平臺。
共同體成立大會上,西門子(中國)有限公司代表共同體企業(yè)方發(fā)布技術(shù)和人才需求。天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表共同體院校方發(fā)布建設(shè)任務(wù)清單,表示三年完成各級各類社會培訓(xùn)12000人次以上,建設(shè)專業(yè)核心課程80門,開發(fā)產(chǎn)教融合的實訓(xùn)項目500個等。
此前,天津已成立智能供應(yīng)鏈行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、新能源行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。高端裝備制造(工業(yè)控制技術(shù))的成立,標(biāo)志著天津市為貫徹落實深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵而設(shè)立的三大行業(yè)共同體全部正式成立。
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