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引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-31 作者:焦小新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

基層是高校畢業(yè)生建功立業(yè)的舞臺(tái),也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的廣闊空間。習(xí)近平總書(shū)記高度重視鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生赴基層干事創(chuàng)業(yè),在給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生等的回信中,多次勉勵(lì)畢業(yè)生把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,到國(guó)家需要的地方建功立業(yè)。

2023年4月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化調(diào)整穩(wěn)就業(yè)政策措施全力促發(fā)展惠民生的通知》,要求穩(wěn)定“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目招募規(guī)模,實(shí)施“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生”專項(xiàng)計(jì)劃,做好2023年高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作等,引導(dǎo)鼓勵(lì)更多2023屆高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)。

教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的部署要求,會(huì)同相關(guān)部門(mén)和地方加大政策力度,拓寬基層就業(yè)新空間;優(yōu)化服務(wù)保障,健全多元激勵(lì)機(jī)制;深入開(kāi)展就業(yè)育人主題教育,激發(fā)報(bào)國(guó)熱情;多措并舉,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。

加大政策力度,拓寬基層就業(yè)空間

拓寬基層就業(yè)新空間。今年,國(guó)家衛(wèi)生健康委、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、教育部等部門(mén)首次啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃”,由各省專項(xiàng)招聘醫(yī)學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生免試注冊(cè)為鄉(xiāng)村醫(yī)生到村醫(yī)務(wù)室服務(wù),并加大激勵(lì)和保障力度,引導(dǎo)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村。教育部會(huì)同人力資源社會(huì)保障部、團(tuán)中央等部門(mén)持續(xù)做好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目。會(huì)同民政部做好2023年高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,多渠道吸納高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依托教育部國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái),推出面向西部地區(qū)畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)和“鄉(xiāng)村振興 大有可為”專場(chǎng)招聘會(huì),提供崗位3.5萬(wàn)個(gè)。

各地各高校加大政策挖潛力度,積極為畢業(yè)生拓展就業(yè)空間。福建省實(shí)施城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位募集發(fā)布計(jì)劃,開(kāi)發(fā)一批社區(qū)基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位,吸納畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)。天津市注重開(kāi)源拓崗,面向畢業(yè)生提供1.68萬(wàn)個(gè)政策性崗位,較去年增長(zhǎng)10.3%。山東省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同教育廳開(kāi)展城鄉(xiāng)基層就業(yè)高校畢業(yè)生“筑基行動(dòng)”,廣泛開(kāi)發(fā)城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位。石河子大學(xué)結(jié)合“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng),組織每個(gè)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)聯(lián)系走訪不少于5家用人單位,簽訂《校企就業(yè)育人實(shí)踐基地共建協(xié)議書(shū)》,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)與基層單位需求的精準(zhǔn)對(duì)接,為畢業(yè)生赴各地基層就業(yè)建立常態(tài)聯(lián)系。

優(yōu)化服務(wù)保障,健全多元激勵(lì)機(jī)制

基層是高校畢業(yè)生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。教育部會(huì)同相關(guān)部門(mén)推出優(yōu)惠政策,指導(dǎo)各地各高校健全、優(yōu)化服務(wù)保障,為高校畢業(yè)生在基層成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件,激發(fā)高校畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情。

教育部組織開(kāi)展首屆“全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)”推薦活動(dòng),獎(jiǎng)勵(lì)赴基層就業(yè)并做出突出業(yè)績(jī)的普通高校畢業(yè)生和表現(xiàn)優(yōu)秀的就業(yè)指導(dǎo)教師。教育系統(tǒng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)持續(xù)加強(qiáng)政策落實(shí),對(duì)到中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償?shù)日咧С帧?/p>

各地各高校因地因校制宜,通過(guò)宣傳教育、表彰先進(jìn)、資金獎(jiǎng)勵(lì)、暢通成才渠道等多種方式,激勵(lì)畢業(yè)生到基層工作。貴州省對(duì)長(zhǎng)期在基層一線工作或作出重要貢獻(xiàn)的基層專業(yè)技術(shù)人才,可破格晉升職稱等級(jí)。青海省各市州每年拿出公務(wù)員考錄計(jì)劃的10%左右,面向“三支一扶”計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向考錄。云南省印發(fā)通知,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員執(zhí)行每人每月500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼,對(duì)在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)范圍的縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生,給予每月150元至2320元津貼。江蘇省實(shí)施高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償政策,對(duì)在蘇北基層單位連續(xù)工作36個(gè)月以上且符合有關(guān)要求的,由政府一次性返還其攻讀最后學(xué)歷期間所繳納的學(xué)費(fèi)。北京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)施“丹心計(jì)劃”,選拔優(yōu)秀碩士畢業(yè)生赴基層實(shí)踐服務(wù)后推薦免試攻讀博士研究生,自2020年起已選拔畢業(yè)生400余名。

深入開(kāi)展就業(yè)育人主題教育,激發(fā)報(bào)國(guó)熱情

教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神,把就業(yè)教育和就業(yè)引導(dǎo)作為“三全育人”的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展以“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題教育活動(dòng),引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立積極求職心態(tài),把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)。

圍繞基層就業(yè)政策解讀、就業(yè)觀念教育等,教育部推出“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課39場(chǎng),累計(jì)觀看超1億人次。

各地各高校深入開(kāi)展就業(yè)育人主題教育,引導(dǎo)畢業(yè)生把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中。廣西壯族自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳、教育廳、共青團(tuán)廣西區(qū)委聯(lián)合開(kāi)展高校畢業(yè)生基層就業(yè)推介行動(dòng),穩(wěn)定“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等崗位規(guī)模,重點(diǎn)介紹高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)名參與。北京師范大學(xué)舉行2023年基層就業(yè)出征儀式,組織優(yōu)秀校友分享基礎(chǔ)教育與基層選調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)引導(dǎo)更多畢業(yè)生赴西部基層建功立業(yè)。中國(guó)石油大學(xué)(華東)開(kāi)展“學(xué)石油、愛(ài)石油、獻(xiàn)身石油”主題教育,將就業(yè)價(jià)值引領(lǐng)融入思想政治教育、融入就業(yè)課程教學(xué)、融入專業(yè)教育、融入職場(chǎng)體驗(yàn),鼓勵(lì)畢業(yè)生赴石油石化行業(yè)、能源行業(yè)就業(yè)。

下一步,教育系統(tǒng)將會(huì)同有關(guān)部門(mén)加大政策落實(shí)支持力度,指導(dǎo)各地各高校進(jìn)一步深化就業(yè)育人、拓展基層空間、優(yōu)化服務(wù)保障,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。(中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 焦小新)

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