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新疆工程學(xué)院:“大調(diào)研”從解決“小問(wèn)題”做起

發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 作者:蔣夫爾 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣夫爾)“沒(méi)想到李玉鴻書(shū)記的承諾這么快就兌現(xiàn)了,我們可以乘坐屬于自己的公交車到主校區(qū),感受主校區(qū)的大美風(fēng)光和獨(dú)特的校園文化環(huán)境了?!比涨?,新疆工程學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化工與制藥專業(yè)學(xué)生唐詩(shī)琪開(kāi)心地說(shuō)。

日前,新疆工程學(xué)院兩校區(qū)直通車開(kāi)通,兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生有了“專屬”公交車。4月20日下午,一輛從新疆工程學(xué)院主校區(qū)南門(mén)出發(fā),前往南昌路校區(qū)南門(mén)的新疆工程學(xué)院“公交響應(yīng)”3號(hào)線駛出校園,讓主校區(qū)和南昌路校區(qū)學(xué)生們的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

能這么快就開(kāi)通“專屬”公交車,解決兩個(gè)校區(qū)學(xué)生互相往來(lái)的難題,得益于新疆工程學(xué)院黨委書(shū)記李玉鴻在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育“大調(diào)研”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)“小問(wèn)題”。

調(diào)研中,學(xué)生們提出來(lái),希望兩個(gè)相距25公里的校區(qū)之間能通公交車,大家都想去主校區(qū)校園逛一逛,到圖書(shū)館看看書(shū),與好朋友常見(jiàn)面……學(xué)生們的愿望,李玉鴻記在了心里。

調(diào)研結(jié)束后,他很快安排學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)負(fù)責(zé)解決好這件學(xué)生們期盼的事。很快,新疆工程學(xué)院便與烏魯木齊市公交集團(tuán)取得了聯(lián)系,烏魯木齊市公交集團(tuán)經(jīng)營(yíng)四部多次到新疆工程學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,雙方進(jìn)行深入溝通后,最終達(dá)成一致——為兩校區(qū)學(xué)生們開(kāi)通“專屬”公交車。

“公交車的開(kāi)通,極大地促進(jìn)了兩大校區(qū)師生相互交流、學(xué)習(xí)?!蓖ㄜ噧x式上,新疆工程學(xué)院黨委副書(shū)記張旭輝對(duì)烏魯木齊公交集團(tuán)為新疆工程學(xué)院眾多師生提供的大力支持和幫助表示感謝?!皩佟惫卉嚨拈_(kāi)通不僅從根源上解決了新疆工程學(xué)院兩個(gè)校區(qū)師生坐車難、候車時(shí)間長(zhǎng)、倒車不便等問(wèn)題,也大大方便了師生的出行、改善了師生的乘車條件。

據(jù)了解,“公交響應(yīng)”3號(hào)線由新疆工程學(xué)院主校區(qū)出發(fā),經(jīng)金橋路、萬(wàn)盛大街、維泰南路、萬(wàn)壽山街、玄武湖路、福海路、克拉瑪依西街、農(nóng)大東路、南昌路至新疆工程學(xué)院南昌路校區(qū)。途中設(shè)置三個(gè)??空军c(diǎn):新疆工程學(xué)院主校區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、新疆工程學(xué)院南昌路校區(qū)。

“現(xiàn)在公交車直接進(jìn)校園,倒車也方便了許多,周末回家更容易了。”新疆工程學(xué)院安全科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生溫欣婉說(shuō)。

新疆工程學(xué)院土木工程學(xué)院學(xué)生徐志贏說(shuō):“來(lái)校3年,終于可以坐上屬于我們自己的公交專線,到南昌路校區(qū)逛一逛,品讀學(xué)校歷史,品嘗南昌路校區(qū)美食?!?/p>

李玉鴻說(shuō):“兩個(gè)校區(qū)學(xué)生們遇到的出行不便問(wèn)題,看似是個(gè)‘小問(wèn)題’,可從學(xué)生的角度來(lái)看,卻是一個(gè)‘大問(wèn)題’。開(kāi)展主題教育和‘大調(diào)研’活動(dòng),必須結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題,特別是看起來(lái)很小的問(wèn)題。學(xué)校黨委從解決‘小問(wèn)題’做起,一步步扎實(shí)推進(jìn),努力破解辦學(xué)過(guò)程中遇到的難題,從而凝聚奮進(jìn)力量,努力做好為黨育人、為國(guó)育才各項(xiàng)工作。”

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