中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 黃曉雪 程秋遐 記者 劉盾)“小小的稻谷是凝聚著高科技的‘芯片’。袁隆平爺爺研究雜交水稻已經半個世紀,他‘學農愛農 青春無悔’的故事讓我很感動。”日前,廣州市黃埔區(qū)校園“魔方農場”發(fā)布會在華南師范大學附屬黃埔實驗學校舉行,聽了雜交水稻之父袁隆平的故事后,學校八年級2班的王欣有感而發(fā)。
本次活動以校園“魔方農場”為載體,以“教育+農業(yè)”課程建設為抓手,努力構建區(qū)域教育、科技、人才“三位一體”支撐體系,為學生提供航天育種、數(shù)字化管理的“農校聯(lián)動”學習實踐基地,培育面向新時代、熱愛科技、勞動,具備創(chuàng)新創(chuàng)造、動手實踐能力的復合型人才。
如何把科技強國、農業(yè)強國的“種子”播進青少年學生心里?黃埔區(qū)積極探索“教育+農業(yè)”新模式,集成區(qū)域現(xiàn)代農業(yè)新科技,打造校園“芯”空間。本次亮相的“魔方農場”是立體多元、低碳高效的“芯”農場,將刷新學生對數(shù)字農業(yè)的認知。
在“魔方農場”的建設方面,黃埔區(qū)充分發(fā)揮科技領先優(yōu)勢,凝聚區(qū)域創(chuàng)新研究院、種業(yè)(農作物)產業(yè)園、農業(yè)裝備與服務產業(yè)園等資源力量,為“魔方農場”提供源源不斷的科技支持。
據(jù)介紹,“魔方農場”依托黃埔區(qū)航新種子谷國家航天育種科創(chuàng)中心,種有太空五彩椒、宇航3號番茄、航天花生等18個航天品種,具有抗病、早熟、富產、優(yōu)質等特點?!澳Х睫r場”實行智慧管理,通過連接系統(tǒng)與手機端、電腦端,實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)監(jiān)控及設備一鍵操作,遠程控制遮陽保濕幕、微霧降溫加濕等設備,還運用雨水收集系統(tǒng)等科技,實現(xiàn)低碳環(huán)保。
作為試點學校,華南師大附屬黃埔實驗學校依托黃埔區(qū)農業(yè)科技發(fā)展優(yōu)勢,集結課程開發(fā)專家及骨干力量,整合思政教育與科技教育元素,開發(fā)跨學科、項目式學習資源,創(chuàng)新設計了《種子芯 禾下夢》特色課程。課程強調知行合一、學思結合的項目式學習,提倡“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”。
學生可參與智能管理、調配作物品種、參加科技展示、操作科普實驗,構建起學習新樣態(tài)。課程利用“魔方農場”靈活多變、立體綜合的學習資源,變革傳統(tǒng)教室空間局限,打破學科壁壘,融合思政、物理、生物等多學科,引導學生依靠各學科的交叉、滲透、融合,探索解決問題的方案,培養(yǎng)學生們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)和實踐能力。
聯(lián)動院士專家及研學基地,是“魔方農場”課程創(chuàng)新亮點之一。華南師大附屬黃埔實驗學校校長李彥軍介紹,學校將用“三個第一”理念指導“魔方農場”課程開發(fā)。接下來,該校將依托黃埔區(qū)智慧農業(yè)、教育改革發(fā)展新勢能,持續(xù)推動課程改革創(chuàng)新,開展課題研究,以期形成可推廣的課程研究成果。
據(jù)介紹,黃埔區(qū)將深入探索“農校對接”,開發(fā)黃埔特色科技研學路線,推動校園“魔方農場”向更多學校試點鋪開。同時,該區(qū)將充分利用黃埔區(qū)眾多科研機構資源及專家優(yōu)勢,持續(xù)開展院士講壇、科學家講座,把課堂搬進種子谷、院士田,讓孩子接觸前沿科技,讓科教興國、人才強國的種子在孩子心中生根發(fā)芽。
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