遼寧省大中小學思政課一體化建設工作聯盟（鞍山市）成立

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉）為構建“大思政課”育人格局，切實提高育人成效，遼寧省大中小學思政課一體化建設工作聯盟（鞍山市）日前在遼寧科技大學成立。當天還啟動了選派中小學思政課教師到遼寧科技大學訪學工作。

遼寧省大中小學思政課一體化建設工作聯盟（鞍山市）由鞍山市教育局、遼寧科技大學、鞍山師范學院共同發(fā)起成立。聯盟成立大會上，鞍山市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長李詠梅介紹了鞍山市大中小學思政課一體化建設工作聯盟實施方案。以鞍山市教育局、遼寧科技大學、鞍山師范學院為全市大中小學思政課一體化建設工作聯盟總牽頭單位和學校，以鞍山現有行政區(qū)為依托，組成8個一體化建設分聯盟，38個試點學校。用2—3年時間，通過實施教學教研一體化、課程教學一體化、學科協同一體化、社會實踐一體化等舉措，形成工作聯盟建設有效機制，取得試點學校初步成果。

作為第一批訪學教師，鞍山市鐵西區(qū)教育局局長張穎表示，一定珍惜到遼寧科技大學的訪學機會，不斷提高鐵西區(qū)思政教師隊伍整體素質。遼寧科技大學馬克思主義學院院長楊洪澤作為指導教師則表示，將“傾所能，盡所學，竭所有”為訪問學者思政課教學助陣，與訪問學者在大中小學思政課一體化建設道路上，同伴、同計、同心、同向、同軌、同行。

近年來，為有效推動全省大中小學思政課一體化建設工作，遼寧省委教育工委、省教育廳從制度入手，相繼印發(fā)了《遼寧省進一步推進大中小學思政課一體化建設的若干舉措》《遼寧省推進大中小幼德育一體化建設的若干舉措》《遼寧“六地”紅色文化資源融入思政課教學的實施方案》等文件，積極構建“1+3+15”一體化建設工作格局，即建設1個國家級大中小學思政課一體化共同體、組建3個省級大中小學思政課一體化共同體、成立15個大中小學思政課一體化建設工作聯盟。