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一間遼闊的書房

發(fā)布時(shí)間:2025-03-12 作者:周春梅 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

  說(shuō)來(lái)可笑,要寫“書房故事”,我卻從來(lái)不曾有過(guò)什么像樣的書房。

  少年時(shí),隨打工的父母在一個(gè)小鎮(zhèn)生活,連一個(gè)像樣的家都沒(méi)有,書房就更是如童話里的水晶鞋般奢侈的夢(mèng)了。好在父親在一所中學(xué)做臨時(shí)工,學(xué)校圖書館隨時(shí)對(duì)我開(kāi)放,還允許我不受限制地借閱。于是我非常幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粋€(gè)可以自由閱讀的大大的“書房”。唐詩(shī)宋詞、民間故事、中外小說(shuō)……還記得一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我趴在自己的小床上讀啊讀啊,沉浸在一個(gè)又一個(gè)白日夢(mèng)里。普希金的詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》中的塔吉雅娜,托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的瑪麗亞公爵小姐,《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài),都是我最好的朋友,陪我一起成長(zhǎng),其相契和親近程度,甚至遠(yuǎn)勝于現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。

  成年后,我依然只有一個(gè)窄小的家。廚房以外的其他房間,只要是可以放書的空處,都堆滿了書。書柜里、沙發(fā)上、餐桌上、床頭,甚至地上……我的整個(gè)家都成了一個(gè)不小的書房,但找書就變得很費(fèi)力。我常常踮起腳或蹲在地上,用右手食指的指尖,劃過(guò)一本又一本書的書脊——很可能要找的那本書就縮在兩本書中間,稍不留意就錯(cuò)過(guò)了。手指輕輕觸摸書脊的感覺(jué)很微妙——一般都是紙質(zhì)的,但觸感還是會(huì)有細(xì)微的差異,有的光滑些,有的粗糙些,有的還有明顯的顆粒感。布面的書,會(huì)給我一種特別安心的感覺(jué),像童年,像母親,像故鄉(xiāng)。遇到一本好久不見(jiàn)的書,我會(huì)有一種與舊友不期而遇的驚喜,就停下來(lái)跟“它”聊會(huì)兒天——翻翻書,回想當(dāng)初是在哪家書店買到了它,甚至還會(huì)憶起書店主人的音容笑貌,想到如今他們散落在何方,于是本來(lái)要找的書沒(méi)有找到,又翻出了幾本要重讀的舊書。書與人的交集,就如同人與人的相遇,頗有些奇妙的、不可言說(shuō)的緣分。

  這些年由于視力下降,我增加了聽(tīng)書的時(shí)間,我的耳朵就成為隨身攜帶的行走的書房。我用聽(tīng)書的方式重溫那些曾長(zhǎng)久陪伴我的文學(xué)作品,以為自己不會(huì)再有什么情緒上的波動(dòng),只是讓自己再次浸潤(rùn)在文字里,獲得一種已經(jīng)習(xí)以為常的幸福。但是我錯(cuò)了,看和聽(tīng)訴諸不同的感官,帶來(lái)的感受也有奇妙的差異。有些文字在書中只有幾頁(yè)的篇幅,以我平時(shí)的閱讀速度,很短的時(shí)間就可以讀完。聽(tīng)書則不同,一個(gè)陌生的朗讀者,用幾十分鐘的時(shí)間,認(rèn)真而動(dòng)情地把這些文字一點(diǎn)點(diǎn)念給我聽(tīng),讓那些人物、那些感受,重新一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入我的內(nèi)心,我似乎也重回那漫長(zhǎng)而專注的少年時(shí)的閱讀時(shí)光,重回那一個(gè)又一個(gè)白日夢(mèng)。

  放下書,到戶外去走一走,紛繁的人事,流轉(zhuǎn)的四季風(fēng)景,更是一本讀不盡的大書。有一次,我在家附近小公園的無(wú)人處躺下,看藍(lán)天上云朵來(lái)來(lái)去去,覺(jué)得那真是最美的書頁(yè)。而我身旁落葉正紛紛飄零的這片小樹林,如果有一只巨手將其拍平,就可以制成天空之書的一枚小巧而精致的書簽。這樣想著,整個(gè)天地都成了我的遼闊的書房。

 ?。ㄗ髡呦的暇煼洞髮W(xué)附屬中學(xué)教師,著有《講臺(tái)上方的星空》等)

《中國(guó)教育報(bào)》2025年03月12日 第09版

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