為“少年的你”筑起法治防線

　　“對于嚴(yán)重侵害未成年人的犯罪行為，要采取零容忍態(tài)度。”3月8日下午舉行的全國政協(xié)教育界別小組討論會圍繞“兩高”工作報告展開，在討論會現(xiàn)場，北京外國語大學(xué)黨委書記王定華委員在發(fā)言時說。

　　“兩高”工作報告顯示，2024年審結(jié)侵害未成年人犯罪案件4萬件4.1萬人。未成年人受侵害案件往往具有隱蔽性，線索“發(fā)現(xiàn)難”一直是司法人員在辦理案件時面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

　　針對這一問題，福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記蘭臻委員提供了兩條解決思路：一是要通過校園實(shí)體郵箱和微信小程序，搭建在校未成年人遭受侵害線索發(fā)現(xiàn)并介入保護(hù)的信息快速反應(yīng)平臺；二是要進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)制報告制度，使未成年人保護(hù)的工作體系更加健全完善。

　　“在實(shí)踐當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)未成年人受到侵害，一些教師往往不清楚向誰報告、哪些內(nèi)容應(yīng)該報告。我建議加大對強(qiáng)制報告的適用范圍、報告形式等的培訓(xùn)、宣傳力度，提高強(qiáng)制報告制度的質(zhì)量和效果?！碧m臻說。

　　法治副校長進(jìn)校園可以不斷增強(qiáng)未成年人的法治意識與自我保護(hù)能力。最高法工作報告提到，“常態(tài)化開展法治進(jìn)校園，全國法院近4萬名法治副校長切實(shí)擔(dān)起守護(hù)責(zé)任”；最高檢工作報告也提到，“4.4萬名檢察官擔(dān)任法治副校長”。

　　在武警指揮學(xué)院教授李莉委員看來，落實(shí)法治副校長制度，要注重兩點(diǎn)改進(jìn)：一是從全國學(xué)校需求量來看，要繼續(xù)增加法治副校長的數(shù)量；二是要積極探索法治副校長制度與學(xué)校的體制機(jī)制融合，以高質(zhì)量的制度供給保障法治副校長工作實(shí)效。

　　“要加強(qiáng)未成年人法治教育，提高學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力?！蓖醵ㄈA建議，可以通過建設(shè)青少年法治教育實(shí)踐基地、完善法治教育課程體系、舉辦法律知識競賽等方式，讓法治的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

　　“保護(hù)未成年人的健康成長是全社會的共同責(zé)任。”山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)董事長拜文匯委員建議，要以司法保護(hù)助推家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)融合發(fā)力，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為未成年人健康成長筑起堅(jiān)固的法治防線。

　　本報北京3月8日電

《中國教育報》2025年03月09日 第03版