以教育家精神涵育高素質(zhì)教師隊(duì)伍

2023年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，號召全國廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”。我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記號召，努力推動四川教師隊(duì)伍從“規(guī)模擴(kuò)張”向“質(zhì)量提升”轉(zhuǎn)變，譜寫四川為黨育人、為國育才的時代新篇。

    深刻認(rèn)識弘揚(yáng)教育家精神的時代意義

習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的闡述植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，源于扎根中國大地辦教育的偉大實(shí)踐，既明確了新時代人民教師的價值引領(lǐng)和人生追求，又明確了教育強(qiáng)國建設(shè)支撐力量的培養(yǎng)方向和責(zé)任使命，必須以戰(zhàn)略眼光和宏闊視野來認(rèn)識與把握。

堅(jiān)定心有大我、至誠報國的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)核要求。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。四川是教育大省，有1600萬名學(xué)生、101萬名專任教師，必須引導(dǎo)廣大教師牢記初心使命，胸懷“國之大者”，聚焦“省之要事”，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在立德樹人首要位置，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤修樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的現(xiàn)實(shí)需要。國以人立，教以師興。全面落實(shí)習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神，加快四川高質(zhì)量教育體系建設(shè)，必須引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識教育的政治、戰(zhàn)略、民生屬性，不斷拓寬教育工作的視野和格局，心中有愛、眼中有光，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學(xué)方式方法，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

秉持勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，是構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制的本源動能。黨的二十屆三中全會對統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革作出戰(zhàn)略部署，推動國家創(chuàng)新體系整體效能提升成為建設(shè)教育強(qiáng)國的重要任務(wù)。四川高校每年畢業(yè)人才超過50萬人，科技成果轉(zhuǎn)化超過1萬項(xiàng)。統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，讓廣大教師尤其是高校教師既教書育人又科技創(chuàng)新，聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，厚培國家戰(zhàn)略人才力量，不斷強(qiáng)化教育對現(xiàn)代化建設(shè)的引領(lǐng)支撐作用。

    切實(shí)找準(zhǔn)建強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵著力點(diǎn)

賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化“頭雁”引領(lǐng)，以教育家精神涵育教書育人“大先生”，關(guān)鍵是要把準(zhǔn)方向、找對路徑，持續(xù)用力、久久為功。

注重黨建引領(lǐng)，突出培根鑄魂。必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。要完善和落實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，將思政工作隊(duì)伍建設(shè)納入意識形態(tài)責(zé)任制，堅(jiān)決守好思想政治教育主陣地。

注重深化改革，突出賦能提質(zhì)。四川省推進(jìn)教師教育振興行動計劃，實(shí)施名師、名校長、名班主任、名輔導(dǎo)員培養(yǎng)工程，在不斷深化教師供給側(cè)改革方面作出積極探索。要構(gòu)建職前職后一體化教師培養(yǎng)體系，推進(jìn)新時代中小學(xué)優(yōu)秀黨組織書記和卓越校（園）長、學(xué)科領(lǐng)軍教師，職業(yè)院校名師名匠培養(yǎng)計劃，深化民族地區(qū)教師能力提升精準(zhǔn)幫扶工程，以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)一大批教育改革發(fā)展的帶頭人、實(shí)干者。

注重優(yōu)先發(fā)展，突出尊師重教。四川省堅(jiān)持優(yōu)先謀劃教師工作、優(yōu)先保障教師工作投入、優(yōu)先滿足教師隊(duì)伍建設(shè)需要。省委常委會每年聽取教師隊(duì)伍建設(shè)情況匯報，省委書記、省長帶頭深入學(xué)校關(guān)心慰問教師。要落實(shí)義務(wù)教育教師平均工資收入水平“不低于”政策，實(shí)施義務(wù)教育教師安身工程，加大住房保障力度，用心用情關(guān)懷關(guān)愛教師，結(jié)合教師節(jié)慶活動，大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師校長，選樹師德楷模，營造尊師重教良好社會風(fēng)尚。

    大力加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措

加快建設(shè)教育強(qiáng)省，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加快落實(shí)四川省與教育部戰(zhàn)略合作協(xié)議，大力弘揚(yáng)教育家精神，建強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

完善培養(yǎng)體系。優(yōu)化教師教育體系，堅(jiān)持將思想政治建設(shè)擺在首要位置，實(shí)施新時代教師思想鑄魂工程，把踐行教育家精神與弘揚(yáng)長征精神、“兩彈一星”精神等結(jié)合起來，納入培養(yǎng)培訓(xùn)體系，筑牢教師理想信念之基。實(shí)施新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃、職業(yè)教育教師隊(duì)伍能力提升行動、高校院士后備人選培養(yǎng)計劃。支持高校大力引進(jìn)培養(yǎng)“高精尖缺”優(yōu)秀人才。

健全評價體系。貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神，深化教師評價改革，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把教育家精神作為新教師崗前培訓(xùn)和在職教師全員培訓(xùn)的必修課。突出教育教學(xué)實(shí)績，引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一個學(xué)生。強(qiáng)化一線學(xué)生工作，明確干部教師參與學(xué)生工作的具體要求。改進(jìn)高校教師科研評價，堅(jiān)決破除“五唯”頑瘴痼疾，讓教師專注于教學(xué)、專心于科研。

建強(qiáng)支撐體系。實(shí)施高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略工程，全面開展教育家精神養(yǎng)成教育和傳承活動，全方位支持、激勵、服務(wù)教師。將教育投入更多地向教師傾斜，加強(qiáng)教師工資待遇保障。持續(xù)減輕教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)，完善教師榮譽(yù)制度，健全教師禮遇制度，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

《中國教育報》2024年08月24日第2版