云南深化教育科技人才體制機制改革

本報訊（記者 李配亮）近日，《中共云南省委貫徹落實〈中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定〉的意見》提出，深入實施科教興滇、人才強滇戰(zhàn)略，深化教育科技人才體制機制一體化改革，充分發(fā)揮教育科技人才基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用，提升創(chuàng)新體系整體效能。

云南明確，在深化教育綜合改革方面，堅持立德樹人，推進大中小學思政課一體化建設，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。落實好師德師風建設長效工作機制和負面清單制度。建立學生心理健康教育、監(jiān)測、干預等機制。持續(xù)推進防學生溺水工作。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務供給機制。持續(xù)推進義務教育學區(qū)制改革和集團化辦學。加強高中階段教育，深化普通高中育人方式改革。加快構建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，實施中等職業(yè)教育兜底招生、免費教育政策。

云南提出，完善教育評價體系和學校管理，建立與各學段學生培養(yǎng)重點任務相適應的評價指標體系。優(yōu)化教育“組團式”幫扶，完善“省管校用”“省管縣用”機制。建設面向南亞東南亞區(qū)域教育中心，加大力度引進國外高水平理工類大學來滇合作辦學，支持云南高校和企業(yè)到南亞東南亞國家開辦漢語學習中心、基礎教育學校、職教學院、工程技術學院等辦學機構。

《中國教育報》2024年08月03日第2版