據(jù)《新京報》報道,北京聯(lián)合大學(xué)在今年4月發(fā)布了夜校開班通知,面向社會招募學(xué)員。經(jīng)過社區(qū)調(diào)研后,學(xué)校首期面向社會開設(shè)水彩畫、少兒美術(shù)、軟筆書法等8個課程。
最近幾年,全國各地的夜校異?;鸨?,出現(xiàn)了上班族、退休人員、大學(xué)生等諸多群體走進夜校課堂的喜人景象。例如,蘇州大學(xué)上線蘇大夜校,開設(shè)舞蹈、聲樂、書法、機器視覺、ChatGPT等幾十門可選課程。
大學(xué)有著得天獨厚的優(yōu)質(zhì)教育資源和濃厚的文化氛圍,具有服務(wù)社會的重要責任。如今,大學(xué)走進社區(qū)調(diào)研,并開辦夜校提供課程服務(wù),是對建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的積極響應(yīng)。
黨的二十大報告提出,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。受限于時間和精力,白天忙于工作的人們很難有空閑時間發(fā)展自己的興趣愛好。高校開辦夜校,主動向所在社區(qū)居民打開校門,讓居民在家門口就能拜師學(xué)藝、提升技能、求得新知。這有利于將終身學(xué)習(xí)理念落到實處,這樣的好局面令人欣喜。
大學(xué)開辦夜校,是高等教育的一次革新,可視為一次可貴的創(chuàng)新,也是對社區(qū)教育模式的一次有益探索和實踐。高校開辦的夜?;鹌饋恚蚱屏藗鹘y(tǒng)教育的局限,將教育資源延伸到社區(qū),為更多人提供接受終身學(xué)習(xí)的機會,這是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的生動寫照。在這樣的夜校中,無論年齡性別,也無論職業(yè)背景,每個人的學(xué)習(xí)機會都是均等的。這種教育模式不僅讓更多人享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,也為社區(qū)發(fā)展注入了新活力,值得提倡。
俗話說“活到老學(xué)到老”,但現(xiàn)實中能做到的人并不多,不少人離開學(xué)校走向社會后就忽視了自我學(xué)習(xí)和提升。如果有更多的高校立足所在社區(qū)開辦夜校,有利于激發(fā)人民對生活品質(zhì)和精神生活的向上追求。高校應(yīng)從國家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略要求出發(fā),積極回應(yīng)百姓需求,在做好公共教育服務(wù)上多下功夫、多作探索。
北京聯(lián)合大學(xué)等高校開辦的夜校備受歡迎,不僅回應(yīng)了人們對終身學(xué)習(xí)的熱情和渴望,也展示了社區(qū)教育新模式的潛力和魅力。展望未來,有理由相信,大學(xué)夜校能為更多人提供學(xué)習(xí)機會和發(fā)展空間,正面效應(yīng)也必將持續(xù)釋放。
(作者系山東省威海市山東大學(xué)[威海]翻譯學(xué)院教師)
《中國教育報》2024年05月29日第2版
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