中國教育報“智慧教育公益行”首站活動舉行

本報訊（記者 黃璐璐）4月12日，中國教育報“智慧教育公益行”首站活動在無錫經(jīng)開區(qū)舉辦?；顒蝇F(xiàn)場啟動了中國教育報“智慧教育公益行”系列活動及“智慧教育案例征集”活動。無錫經(jīng)開區(qū)青年教師代表發(fā)出“AI時代，教師數(shù)字素養(yǎng)提升行動”倡議。

在活動中，無錫經(jīng)開區(qū)教育局黨委書記、局長楊柳以“AI助力經(jīng)開教育高質(zhì)量發(fā)展ING”為題，介紹了無錫經(jīng)開區(qū)教育數(shù)字化改革的實踐探索。教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（北京）副主任、北京師范大學智慧學習研究院副院長曾海軍以“智慧教育：政策?技術(shù)?實踐”為題，從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向、智慧教育的實踐探索等方面切入，融合理論與實踐案例，深入闡述智慧教育助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向與要點。華南師范大學教育人工智能研究院常務副院長胡小勇以“數(shù)智化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”為題，在介紹教育數(shù)字化的時代化與本土化及新一代人工智能發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，講述數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育高質(zhì)量發(fā)展過程中亟待關(guān)注的重點內(nèi)容。

參與活動人員參觀了無錫市尚賢萬科小學人工智能教育基地。東絳實驗學校教師唐演匯、吳瀟帶來兩節(jié)生動的課例展示，立足學科核心素養(yǎng)，利用數(shù)字化手段將先進教學理念融入課堂，深入探索“學為中心 智慧課堂”教學新樣態(tài)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及與共享。

《中國教育報》2024年04月16日第3版