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大面積引領(lǐng) 少數(shù)關(guān)愛幫扶 個(gè)別矯正兜底

湖南汨羅 全方位守護(hù)未成年人成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-06 作者:通訊員 譚思遠(yuǎn) 譚雄虎 記者 陽錫葉 來源:中國(guó)教育報(bào)

本報(bào)訊(通訊員 譚思遠(yuǎn) 譚雄虎 記者 陽錫葉)“王奶奶,鎮(zhèn)上的干部和學(xué)校班主任來看孩子啦!”周末,一次特別的家訪行動(dòng)在湖南省岳陽市汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展,鎮(zhèn)政府干部、學(xué)校教師組隊(duì)前往該鎮(zhèn)留守兒童家中,傾聽家長(zhǎng)心聲,共同呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。

2023年以來,汨羅市積極行動(dòng),構(gòu)建全方位聯(lián)動(dòng)的未成年人保護(hù)機(jī)制,努力開創(chuàng)“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的未成年人保護(hù)新格局。

日前,在汨羅市白塘鎮(zhèn)中心小學(xué),一場(chǎng)關(guān)于青春期心理健康的主題講座正在進(jìn)行。“當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)遇到困境,我們都要第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師尋求幫助?!痹诮處煹囊龑?dǎo)下,學(xué)生對(duì)青春期身體、心理變化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

據(jù)了解,自汨羅加強(qiáng)未成年人保護(hù)“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”工程啟動(dòng)以來,全市各類學(xué)校共開展法制或心理健康專題講座86場(chǎng)、主題班會(huì)1900余節(jié)。通過大面積教育引領(lǐng),將知法守法的意識(shí)根植在學(xué)生腦中。

“學(xué)校是育人的主陣地,我們努力建設(shè)生動(dòng)活潑的校園,通過正向引導(dǎo),培養(yǎng)具有公民意識(shí)、健全人格的未來合法公民?!便枇_市教育體育局局長(zhǎng)楚軍說。

除廣泛開展面向全體學(xué)生的活動(dòng)之外,汨羅還對(duì)少數(shù)特殊學(xué)生群體展開了摸排。楚軍介紹,全市共有留守、單親、殘疾等8類學(xué)生8000余人,其中一多半屬于留守兒童。汨羅市委、市政府鼓勵(lì)社會(huì)組織參與,開展“一對(duì)一”“多對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。

2023年9月,汨羅市出臺(tái)計(jì)劃,由后盾單位、社會(huì)力量、專項(xiàng)資金、教育基金形成合力,對(duì)100名符合資助條件的高中生提供每年1萬元左右的困難補(bǔ)助,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

“汪老師,是您的不斷鼓勵(lì)讓我找回了自信,您是我成長(zhǎng)路上最親近、最信任的人!”讀罷畢業(yè)生鄭淼(化名)發(fā)來的信息,屈子祠鎮(zhèn)屈子學(xué)校教師汪月純臉上露出了欣慰的笑容。

在農(nóng)村地區(qū),不少留守兒童因長(zhǎng)期缺乏父母關(guān)愛,又被長(zhǎng)輩隔代溺愛,沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。為解決這一問題,汨羅市啟動(dòng)農(nóng)村留守兒童“雙百工程”,選任100名優(yōu)秀女教師與100名農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,從學(xué)習(xí)、生活、心理上給予更多關(guān)懷。

當(dāng)未成年人出現(xiàn)嚴(yán)重不服家庭和學(xué)校管教,或者觸犯法律底線時(shí),岳陽市春雷學(xué)校這所問題青少年教育學(xué)校便成了汨羅未成年人保護(hù)工作的重要防線。據(jù)了解,春雷學(xué)校在2023年共接收汨羅市學(xué)生126名,通過矯正教育,90人成功轉(zhuǎn)化畢業(yè)。

通過一系列常規(guī)動(dòng)作和自選創(chuàng)新動(dòng)作,汨羅市已經(jīng)形成了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的新時(shí)代未成年人保護(hù)工作格局。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月06日第1版 

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