本報訊(記者 曹曦)近日,記者從哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲悉,該校將在學(xué)院試點的基礎(chǔ)上,面向全校大二至大四本科生推進(jìn)實施本科綜合設(shè)計(論文),鼓勵學(xué)生將項目內(nèi)容及創(chuàng)新成果與本科綜合設(shè)計(論文)相結(jié)合,本科生撰寫的綜合設(shè)計(論文)滿足學(xué)校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),即可提前申請結(jié)課答辯,通過后獲得相應(yīng)成績和學(xué)分,目前已有5名學(xué)生通過。
據(jù)悉,哈工大此舉旨在探索加速培養(yǎng)拔尖人才。該校推行以“創(chuàng)中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”為理念的本科4年科研全貫通培養(yǎng)模式,從大一開始為學(xué)生不斷線地設(shè)立由淺入深、逐級挑戰(zhàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,同時推進(jìn)課程與項目雙驅(qū)互融的教學(xué)模式。去年4月,在深入開展調(diào)研、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,學(xué)校以部分學(xué)院為試點,實施本科綜合設(shè)計(論文)結(jié)課答辯申請制。
今年1月,機電工程學(xué)院2020級本科生周柏宇、陳斌通過了學(xué)院專門組織的本科綜合設(shè)計(論文)答辯?!巴瓿杀究凭C合設(shè)計(論文)的過程是將理論知識和創(chuàng)新實踐相結(jié)合的過程,在這個過程中提升了個人的創(chuàng)新能力。學(xué)校這項改革舉措,讓參加科創(chuàng)活動并有所收獲的學(xué)生可以提前規(guī)劃個人未來發(fā)展?!敝馨赜畋硎?,將利用本科階段剩余時間提前學(xué)習(xí)研究生階段的知識,未來產(chǎn)出更多的創(chuàng)新成果。
《中國教育報》2024年03月18日第1版
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