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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生寒假開展各類主題實(shí)踐

寫出“最有農(nóng)味”“最有趣味”作業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-20 作者:記者 方夢(mèng)宇 來源:中國(guó)教育報(bào)

■ 聚焦寒假生活

本報(bào)訊(記者 方夢(mèng)宇)剛剛結(jié)束最后一門考試,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2020級(jí)學(xué)生談紀(jì)生來不及收拾行李,就忙著和老家村委會(huì)聯(lián)系場(chǎng)地、制作招生海報(bào)等,他已經(jīng)計(jì)劃好了,回去就要把免費(fèi)的書法培訓(xùn)班辦起來。

寒假來臨前,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)給全體學(xué)生布置了一份特別的寒假作業(yè)單,包括“閱讀一本經(jīng)典書籍”“傳承一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝”“堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”等9項(xiàng)“思政作業(yè)”活動(dòng),以及“青春‘返家鄉(xiāng)’”“青為‘志愿團(tuán)’”“青回‘母校行’”等6項(xiàng)青春“鄉(xiāng)”約活動(dòng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假開展各類主題實(shí)踐,豐富假期生活。

“我從小就學(xué)習(xí)書法,從初中起就一直在春節(jié)期間為村里左鄰右舍寫春聯(lián)。正好看到學(xué)校安排的‘傳承一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝’這項(xiàng)寒假作業(yè),我就想在村里開個(gè)書法培訓(xùn)班,既能讓小朋友們近距離感受書法文化的魅力,又能提升自己的教學(xué)能力,還能獲得相應(yīng)學(xué)分,真是一舉三得。”談紀(jì)生說。

據(jù)悉,布置這項(xiàng)作業(yè)是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”、推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐育人行動(dòng)的重要舉措,也是落實(shí)“五育”并舉的一次創(chuàng)新嘗試。

“這份作業(yè)單涵蓋了德智體美勞方方面面,不僅有開展農(nóng)情調(diào)研、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)這樣結(jié)合‘農(nóng)’字特色的‘大主題’,更有體育鍛煉、回訪母校、陪伴家人、分享友誼這些貼近青年學(xué)生的‘小切口’。開學(xué)之后,我們準(zhǔn)備把大家的作業(yè)拿出來‘曬一曬’,評(píng)出‘最有農(nóng)味’‘最有趣味’的作業(yè)?!卑不辙r(nóng)大黨委學(xué)工部負(fù)責(zé)人介紹。

看到“青為‘志愿團(tuán)’”這項(xiàng)作業(yè),來自2020級(jí)旅游管理專業(yè)的姚嘉寧立刻有了想法:“我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),上學(xué)期間也陸續(xù)在合肥的一些景點(diǎn)做過志愿講解員。我的家鄉(xiāng)在桐城,那里有六尺巷、桐城文廟等古跡,我準(zhǔn)備報(bào)名參加景區(qū)志愿講解的工作,希望能用自己的專業(yè)知識(shí)把我的家鄉(xiāng)介紹給大家。”

還有不少學(xué)生準(zhǔn)備在這個(gè)假期為學(xué)?!按浴薄碜?021級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的陳浩和幾名同鄉(xiāng)的同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好了,放假后他們要一起回到母校,看看老師,和學(xué)弟學(xué)妹們聊聊大學(xué)生活?!霸诎厕r(nóng)學(xué)習(xí)的這3年,我學(xué)到了很多,收獲了很多,也改變了高中時(shí)我對(duì)‘學(xué)農(nóng)’的看法。我也希望能夠讓更多人了解安農(nóng)、喜歡安農(nóng),并加入安農(nóng)這個(gè)溫暖的大家庭?!焙完惡埔粯?,今年寒假,學(xué)校共有來自13個(gè)學(xué)院的508名學(xué)生報(bào)名參加了“青回‘母校行’”實(shí)踐活動(dòng),他們將組成149個(gè)團(tuán)隊(duì),在假期回訪高中母校,去曾經(jīng)揮灑汗水、托付夢(mèng)想的地方,講述自己與學(xué)校的故事。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月20日第2版 

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