“稍息,立正……”12月22日,震后第4天,7時40分,甘肅臨夏積石山縣劉集鄉(xiāng)高李村一社安置點,幾排帳篷中間的空地傳來中氣十足的整隊口號,10多名學(xué)生排著整齊的隊伍。當(dāng)天,他們要在這里舉行升國旗儀式,隨后開啟他們的災(zāi)后“第一課”。這一刻起,高李村一社臨時“帳篷學(xué)?!背闪⒘?。經(jīng)科學(xué)研判,積石山縣4900余名高中學(xué)生當(dāng)天開始線上復(fù)課。
這樣的臨時“帳篷學(xué)校”,全縣共有145個。臨夏州教育局為迅速恢復(fù)災(zāi)后教育教學(xué)秩序,在積石山縣145個安置點開設(shè)臨時“帳篷學(xué)?!?,有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作和形式多樣的教育活動。
積石山縣民族中學(xué)教師馬志紅是高李村一社“帳篷學(xué)?!苯處熤弧.?dāng)天,她舉著平板電腦,通過網(wǎng)絡(luò)連線,與學(xué)生一起收看校長綻瑞講授的“山河有恙 大愛同行——積石山縣6.2級地震災(zāi)害應(yīng)急救援紀(jì)實和啟示”。隨后,作為音樂教師的她又帶著學(xué)生唱歌、玩游戲。
“目前學(xué)生最需要的就是心理疏導(dǎo),很多學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時確實受到不小的驚嚇,有些甚至現(xiàn)在仍處于恐懼中,所以我盡可能陪著他們做些輕松開心的事情,聽歌、做游戲等?!瘪R志紅說。
當(dāng)天恰逢冬至,馬志紅和其他志愿者一起,給安置點內(nèi)所有孩子準(zhǔn)備了豐富的零食,陪大家在“帳篷學(xué)?!倍冗^一個特殊又溫暖的節(jié)日。
11時,“帳篷學(xué)校”上午的課程全部結(jié)束,高一學(xué)生王曉梅仍留在馬志紅身邊不愿離開。災(zāi)情發(fā)生時,她被“嚇壞了”,見到親切的老師,才放松下來:“老師,下午咱們還上課嗎,還有零食發(fā)嗎?我還想跟你一起上課?!?/P>
中午陽光正好,曬得人身上暖洋洋的,比陽光更暖的,是教師們對學(xué)生的愛。
本報積石山12月22日電
《中國教育報》2023年12月23日第1版
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