近年來(lái),北京市推動(dòng)家校社協(xié)同育人建設(shè)工作深入開(kāi)展,取得了積極成效。據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道,截至2022年,全市共建設(shè)家校社共育咨詢(xún)室120個(gè),累計(jì)開(kāi)展家校社共育調(diào)查、講座、活動(dòng)、咨詢(xún)9100余次,并配備組建由“五老”、教師、社區(qū)工作人員、家長(zhǎng)和具有學(xué)校教育及家庭教育經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專(zhuān)家組成的“專(zhuān)業(yè)人才智庫(kù)”,免費(fèi)為有需要的家庭提供服務(wù)。
家校社共育咨詢(xún)室建設(shè)是北京市為促進(jìn)家庭教育、探索家校社協(xié)同育人機(jī)制的有益嘗試。一方面,咨詢(xún)室為家校社共育實(shí)踐提供陣地,促進(jìn)家校社在互信基礎(chǔ)上共同承擔(dān)起孩子的教育責(zé)任,協(xié)力解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題。另一方面,咨詢(xún)室激發(fā)社區(qū)活力、鏈接各種渠道、統(tǒng)籌多方資源,與學(xué)校合作、給老師支持、為家庭服務(wù)、促社區(qū)聯(lián)系。這在提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的同時(shí),切實(shí)解決了家庭教育問(wèn)題,也在為孩子開(kāi)辟活動(dòng)空間的同時(shí),促進(jìn)了社會(huì)關(guān)系和諧。
家校社共育咨詢(xún)室建設(shè)提供了打通家校社三方協(xié)同育人“最后一公里”的北京經(jīng)驗(yàn),是解開(kāi)家庭教育“心結(jié)”的有力抓手。咨詢(xún)室工作要“切口小”,從為學(xué)生和家長(zhǎng)提供個(gè)性化指導(dǎo)出發(fā),重點(diǎn)深挖現(xiàn)實(shí)中學(xué)生的成長(zhǎng)難題和家長(zhǎng)的育兒難題,促進(jìn)和諧親子關(guān)系的建立。咨詢(xún)室建設(shè)要“定位準(zhǔn)”,精準(zhǔn)聚焦解決家庭教育問(wèn)題,圍繞網(wǎng)絡(luò)沉迷、輟學(xué)危機(jī)、親子矛盾等諸多具體的教育問(wèn)題,面對(duì)面提供指導(dǎo),助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。咨詢(xún)室發(fā)展要“工作實(shí)”,配備共育功能區(qū)及必要設(shè)施設(shè)備,建立“把脈問(wèn)診、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤回訪”的咨詢(xún)機(jī)制,引入社會(huì)資源、組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),為共育工作提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐,使家庭的教育需求能夠得到切實(shí)回應(yīng)。
共育咨詢(xún)服務(wù)如何更好地做進(jìn)家長(zhǎng)的心坎里?家校社如何更好地形成協(xié)同育人合力?怎樣推動(dòng)家校社協(xié)同共育“北京模式”在全國(guó)范圍內(nèi)落地?這些問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決。
一是進(jìn)一步完善家校社共育咨詢(xún)室的規(guī)范化建設(shè),建立健全體制機(jī)制。為咨詢(xún)室配備必要的設(shè)施設(shè)備,完善功能區(qū)室建設(shè),保證咨詢(xún)室基本功能的實(shí)現(xiàn)。完善咨詢(xún)室監(jiān)管機(jī)制,定期對(duì)咨詢(xún)室建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研,針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)指導(dǎo)。完善咨詢(xún)室退出機(jī)制,未按要求開(kāi)展活動(dòng)或嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)定的咨詢(xún)室應(yīng)及時(shí)退出。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)各主體協(xié)同建設(shè),統(tǒng)籌整合三方資源。加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校、家庭的協(xié)同,教育系統(tǒng)關(guān)工委和區(qū)關(guān)工委的協(xié)同,統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)資源,切實(shí)提供老百姓推門(mén)可見(jiàn)、服務(wù)可感的社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)。加強(qiáng)家校社共育咨詢(xún)室與教育主渠道、主陣地的密切聯(lián)系,使家校社共育咨詢(xún)室與家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)講堂、家長(zhǎng)會(huì)、家訪制度等家庭教育指導(dǎo)體系相互銜接、相互補(bǔ)充。通過(guò)各展優(yōu)勢(shì)、密切配合、相互支持,切實(shí)增強(qiáng)育人合力。加強(qiáng)咨詢(xún)室建設(shè)和“五老助‘雙減’”等教育政策的協(xié)同推進(jìn),推動(dòng)首都教育高質(zhì)量發(fā)展。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)人才。繼續(xù)推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè),鞏固家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)的專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)多種有效舉措,擴(kuò)大兼職人員隊(duì)伍資源庫(kù),建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的專(zhuān)兼職人員隊(duì)伍。同時(shí),開(kāi)展更多系統(tǒng)性和專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn),加強(qiáng)各區(qū)之間互學(xué)互鑒,提高家庭教育指導(dǎo)的整體專(zhuān)業(yè)化水平。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,挖掘典型經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)一步推廣。推動(dòng)各區(qū)、各試點(diǎn)單位充分挖掘優(yōu)勢(shì),借助宣傳片、網(wǎng)站、公眾號(hào)、宣傳欄等載體或平臺(tái),對(duì)家校社共育咨詢(xún)室的各項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳。系統(tǒng)化推進(jìn)全市咨詢(xún)室建設(shè)工作,并將可行性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步向外推廣至全國(guó),發(fā)揮北京經(jīng)驗(yàn)的示范性效應(yīng)。
(作者系中國(guó)青少年研究中心青年組織所助理研究員)
《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月13日第2版
工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 m.tubemateyoutubedownloaderapps.com All Rights Reserved.