為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)教育力量

本報(bào)北京7月7日訊（記者 高毅哲）教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組今天召開(kāi)集體學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)，部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話。部黨組成員作交流發(fā)言。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話，站在中華民族偉大復(fù)興和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)闡述了中華文明的五大突出特性，深刻揭示了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義和實(shí)踐要求，重點(diǎn)闡釋了“第二個(gè)結(jié)合”即馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的深刻內(nèi)涵，發(fā)出了擔(dān)負(fù)起新的文化使命、努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的時(shí)代最強(qiáng)音，為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了根本遵循。我們要不斷深化對(duì)文化建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以文化育、以教興文，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)教育力量。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。要把文化自信自強(qiáng)作為堅(jiān)定教育自信的重要源泉。根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因和精神命脈，進(jìn)一步堅(jiān)定教育自信，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)之基。要把繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容。牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”核心課題，充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，堅(jiān)持“五育”并舉，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)生品德和人格養(yǎng)成，更好教育引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定文化自信、延續(xù)文化基因、傳承中華文脈。要把服務(wù)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明作為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要任務(wù)。發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，賡續(xù)歷史文脈、推進(jìn)文化創(chuàng)新、傳遞共同價(jià)值。圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加快建設(shè)高等研究院，加強(qiáng)師范教育和醫(yī)師培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，推動(dòng)形成具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系。

部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員及各工作組組長(zhǎng)單位負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月08日第1版