經(jīng)合組織啟動職業(yè)教育與培訓評估計劃

職業(yè)教育與培訓（VET）是一個國家教育系統(tǒng)的重要組成部分。它能有效滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對人才技能的需求，并為學生和已經(jīng)步入職場的成年人提供學習途徑。有充分的證據(jù)表明，高質量的職業(yè)教育與培訓可以幫助學生順利地從學校過渡到工作場景，并有助于降低輟學率。但與其他教育領域相比，近年來關于職業(yè)教育與培訓的國際比較數(shù)據(jù)很少，這影響了各國對其職業(yè)教育與培訓的有效評估和對國際經(jīng)驗的學習。

為了滿足各國評估需求并填補這些重要數(shù)據(jù)的空白，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織正在啟動國際職業(yè)教育與培訓評估計劃（PISA-VET）?；趪H學生評估項目（PISA）的評估經(jīng)驗和職業(yè)教育與培訓的相關政策，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織已經(jīng)開始與一些國家和專家合作，對職業(yè)教育與培訓項目中學習者的專業(yè)技能進行國際評估。為了測試新評估的可行性，該計劃現(xiàn)階段重點關注即將完成以下領域課程學習的初始學習者：商業(yè)和行政、汽車機電一體化、電工、醫(yī)療保健、旅游和酒店。此次評估將側重于學習者的專業(yè)技能，包括以實踐為導向的技術技能和就業(yè)技能。

未來兩年，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織將和參與國、專家合作，從評估誰、評估什么、如何評估等方面完善評估的重點內容。之后，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織將編寫一份回答這些問題的框架文件，并設計一套經(jīng)過驗證的有效評估工具。

國際職業(yè)教育與培訓評估計劃有助于提高職業(yè)教育與培訓和勞動力市場的相關性，提升職業(yè)教育質量與社會地位。為了確認評估指標的有效性和評估結果的國際可比性，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織采用一種循序漸進的方法來制定評估框架，為各國提供多種機會審查進展并決定后續(xù)工作。

國際職業(yè)教育與培訓評估計劃將擴大信息收集的規(guī)模，確保信息收集的多樣性和科學性，使收集的數(shù)據(jù)不僅可以用來進行國與國之間的比較，還可以用來分析不同職業(yè)課程以及不同學習者之間的差異，從而幫助建立更強大和更具包容性的教育系統(tǒng)。

國際職業(yè)教育與培訓評估計劃的最終目標是提高職業(yè)教育與培訓的質量和吸引力，使職業(yè)教育成為對于各種背景下的學習者都具有吸引力的選擇，這其中包括渴望從事特定職業(yè)的學生和需要提高技能的成年人。

（申昕）

《中國教育報》2023年04月13日第9版