把握中國(guó)式現(xiàn)代化的五個(gè)特色

中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路五個(gè)特色，既切合中國(guó)實(shí)際，體現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，也符合世界大勢(shì)，體現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提出了“中國(guó)式現(xiàn)代化”的重大論斷并對(duì)其進(jìn)行了深刻闡釋。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路五個(gè)特色，既切合中國(guó)實(shí)際，體現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，也符合世界大勢(shì)，體現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。從社會(huì)主義建設(shè)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展“兩大規(guī)律”理解把握中國(guó)式現(xiàn)代化的五個(gè)特色，對(duì)于鼓舞動(dòng)員全國(guó)上下堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取，不斷奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

人口規(guī)模巨大的中國(guó)式現(xiàn)代化，既是中華民族的偉大壯舉，也是人類(lèi)發(fā)展的歷史飛躍。人口規(guī)模巨大是中國(guó)式現(xiàn)代化的基本特征，我國(guó)14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，艱巨性和復(fù)雜性前所未有。在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)黨的十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。我們既不好高騖遠(yuǎn)，也不因循守舊，保持歷史耐心，信心百倍推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一偉大壯舉，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，意味著比現(xiàn)在所有發(fā)達(dá)國(guó)家人口總和還要多的中國(guó)人民將進(jìn)入現(xiàn)代化行列，將徹底改寫(xiě)現(xiàn)代化的世界版圖，以巨大的人口規(guī)模帶動(dòng)全球現(xiàn)代化向前邁進(jìn)一大步，推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展實(shí)現(xiàn)歷史性飛躍。

全體人民共同富裕的中國(guó)式現(xiàn)代化，既是中國(guó)人民的共同福祉，也是人類(lèi)社會(huì)的共同向往。共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。我們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義，著力促進(jìn)全體人民共同富裕，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。西方資本主義現(xiàn)代化則以追求資本無(wú)限繁殖與剩余價(jià)值絕對(duì)化為根本導(dǎo)向，兩極分化嚴(yán)重，社會(huì)矛盾突出。全體人民共同富裕的中國(guó)式現(xiàn)代化，可以有效克服資本至上、兩極分化等弊病，全面提升全體人民的獲得感、幸福感和安全感，引領(lǐng)形成人類(lèi)社會(huì)特別是發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家貧困階層的一致追求與共同向往。

物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的中國(guó)式現(xiàn)代化，既是中華文明的賡續(xù)繁榮，也是人類(lèi)文明的豐富發(fā)展。物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化，我們將在不斷夯實(shí)人民幸福生活的物質(zhì)條件的同時(shí)，大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)理想信念教育，傳承中華文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌，實(shí)現(xiàn)中華文明賡續(xù)繁榮。以資本為中心的西方現(xiàn)代化則極力凸顯物質(zhì)財(cái)富的顯著地位，片面追逐經(jīng)濟(jì)和利益增長(zhǎng)，未在理論和實(shí)踐層面構(gòu)建精神文明，忽視人的全面發(fā)展，導(dǎo)致人的精神坍塌、道德滑坡和價(jià)值失序。物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的中國(guó)式現(xiàn)代化，將有效克服西方現(xiàn)代化的精神文明弊病，推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展，創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)。

人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化，既是中國(guó)大地的美麗畫(huà)卷，也是人類(lèi)家園的守護(hù)擔(dān)當(dāng)。人與自然是生命共同體，無(wú)止境地向自然索取，甚至破壞自然必然會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境?！熬G水青山就是金山銀山”，中國(guó)大地呈現(xiàn)出一幅幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。西方現(xiàn)代化則完全由資本驅(qū)動(dòng)，環(huán)境上實(shí)行“先污染后治理”，資源上實(shí)行“先消耗再轉(zhuǎn)嫁”，先后給本國(guó)和全球特別是發(fā)展中國(guó)家造成了重大的環(huán)境、資源與生態(tài)破壞。人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化，站在人類(lèi)生存發(fā)展的高度，走出了人類(lèi)永續(xù)發(fā)展的新路子，是守護(hù)人類(lèi)家園的擔(dān)當(dāng)者和引領(lǐng)者。

走和平發(fā)展道路的中國(guó)式現(xiàn)代化，既是中國(guó)發(fā)展的正義之舉，也是人類(lèi)未來(lái)的必由之路。我們推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，決不走一些國(guó)家通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民、掠奪等方式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的老路，那種損人利己、充滿(mǎn)血腥罪惡的老路給廣大發(fā)展中國(guó)家人民帶來(lái)深重苦難。我們堅(jiān)定站在歷史正確的一邊、站在人類(lèi)文明進(jìn)步的一邊，高舉“和平、發(fā)展、合作、共贏(yíng)”旗幟，在堅(jiān)定維護(hù)世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。走和平發(fā)展道路的中國(guó)式現(xiàn)代化，是中華文明大同世界的基因驅(qū)動(dòng)，是中國(guó)人民熱愛(ài)和平的稟賦選擇，是中國(guó)共產(chǎn)黨胸懷天下的使命擔(dān)當(dāng)，也必將成為人類(lèi)未來(lái)持續(xù)發(fā)展的必由之路。

中國(guó)式現(xiàn)代化打破了現(xiàn)代化就是西方化的迷思，為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇，既是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明大道，也是推進(jìn)人類(lèi)社會(huì)更好發(fā)展的人間正道。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化，不斷奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新勝利，不斷為人類(lèi)和平與發(fā)展崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

（作者系全國(guó)教書(shū)育人楷模、“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂總班主任）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年04月04日第4版