廣東南華工商職業(yè)學(xué)院：筑起勞模工匠成長(zhǎng)“青云梯”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 謝鈺然 余喜文 記者 劉盾）早晨，廣東省廣州市公安局海珠區(qū)分局海幢派出所所長(zhǎng)馮榮煒剛結(jié)束晚上的執(zhí)勤，便趕往廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）。作為廣東省勞模工匠本科班學(xué)員，馮榮煒堅(jiān)持參與線下學(xué)習(xí)。系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)與跨行業(yè)交流，讓馮榮煒提升了技能、拓寬了眼界，他的工作能力也隨之增強(qiáng)。

馮榮煒學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干的故事，是廣東省勞模工匠本科班數(shù)百名學(xué)員的生動(dòng)縮影。近年來(lái)，廣東省教育廳與廣東省總工會(huì)聯(lián)合實(shí)施“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”，與多所院校合作開(kāi)辦廣東省勞模工匠本科班。其中，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）主要承擔(dān)廣東省勞模工匠本科班的線下教學(xué)任務(wù)。

針對(duì)新時(shí)代勞模工匠的需求和特點(diǎn)，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）采取靈活多樣的教學(xué)方法。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)公共課專(zhuān)題講座、組織參觀實(shí)踐等多樣化形式，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力提升學(xué)員的綜合素養(yǎng)。

“勞模工匠走進(jìn)院校學(xué)習(xí)，不是簡(jiǎn)單的學(xué)歷‘鍍金’。我們多措并舉，努力引領(lǐng)他們向上發(fā)展?！睆V東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）黨委書(shū)記、校長(zhǎng)林海介紹說(shuō)，學(xué)校邀請(qǐng)多方專(zhuān)家為勞模工匠作公共課專(zhuān)題講座，涵蓋精神弘揚(yáng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、心理健康等多元內(nèi)容，努力為學(xué)員提供豐富的“文化大餐”。

除開(kāi)設(shè)公共課專(zhuān)題講座，勞模工匠本科班還開(kāi)展多元的實(shí)踐參觀活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)員深入產(chǎn)業(yè)一線，讓教學(xué)扎根產(chǎn)業(yè)土壤。求學(xué)期間，馮榮煒曾前往深圳高科技企業(yè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。他還與來(lái)自不同行業(yè)的同學(xué)進(jìn)行深入交流與探討。

“過(guò)去，我更專(zhuān)注于提升偵查等專(zhuān)業(yè)能力，但勞模工匠本科班讓我轉(zhuǎn)變了理念?！瘪T榮煒表示，如今，他從更多新視角深入了解群眾，以更優(yōu)質(zhì)、高效的方法服務(wù)群眾。

如何讓實(shí)踐教學(xué)緊扣粵港澳大灣區(qū)發(fā)展脈搏，將課堂更好地延伸至實(shí)踐一線？多年來(lái)，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力、廣東“制造業(yè)當(dāng)家”、科技人才需求等重點(diǎn)，策劃開(kāi)展勞模工匠本科班的實(shí)踐參觀活動(dòng)。從參觀港珠澳大橋、南沙大橋的建造，到在制造企業(yè)開(kāi)展“車(chē)間課堂”實(shí)際操作，很多學(xué)員在一次次“接地氣”的實(shí)踐活動(dòng)中，深入基層一線，感受新變化，感悟新理念。

據(jù)廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前已有639名學(xué)員通過(guò)廣東省勞模工匠本科班走進(jìn)大學(xué)課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技術(shù)的雙重提升。